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本课程起止时间为:2021-10-18到2022-01-22

产品改良设计(主讲教师:潘玲霞) 章节测验

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1、 问题:工业设计是一门()相结合的学科。
选项:
A:艺术与技术
B:形态与色彩
C:色彩与表面加工
D:人与技术
答案: 【艺术与技术

2、 问题:以下哪项内容不可以做为插线板改良设计的出发点。
选项:
A:更美观
B:更不安全
C:使用更方便
D:更合理
答案: 【更不安全

3、 问题:产品的技术因素包括()。
选项:
A:生产技术
B:产品技术
C:包装技术
D:操作技术
答案: 【生产技术;
产品技术;
包装技术;
操作技术

4、 问题:垃圾桶改良设计可以考虑以下哪些内容?
选项:
A:材料
B:价格
C:功能
D:人机
答案: 【材料;
价格;
功能;
人机

5、 问题:产品功能里包含审美功能。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:对现有产品进行局部的适当调整属于产品改良设计的范畴吗?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:设计可以理解为一种构思与计划,并将其通过一定的手段符号化创造的活动过程。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:经济原则是产品改良设计的基本内容吗?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

产品创新设计思维(主讲教师:熊菁菁) 章节测验

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1、 问题:了解用户所使用的重要且必要的方法是()。
选项:
A:特征描述
B:用户分析
C:市场调查
D:用户访谈
答案: 【特征描述

2、 问题:下列哪些是产品设计中主要的思维形式?
选项:
A:发散思维
B:收敛思维
C:灵感思维
D:联想思维
答案: 【发散思维;
收敛思维;
灵感思维;
联想思维

3、 问题:发散思维的目的是追求思维拓展的广阔性与发散性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:收敛思维是运用已有的知识和经验对信息进行组织和整合,目的是使思维始终集中在同一个方向。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:灵感思维也称做顿悟,是借助于直觉启示快速迸发领悟或理解的思维形式。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:联想思维过程中是没有固定的思维方向的自由式思维活动。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:最有用的知识莫过于关于方法的知识,是出自谁的名言?
选项:
A:黑格尔
B:托尔斯泰
C:笛卡尔
D:牛顿
答案: 【笛卡尔

8、 问题:研究包括()。
选项:
A:一手研究
B:二手研究
C:三手研究
D:四手研究
答案: 【一手研究;
二手研究

9、 问题:收敛思维也称()。
选项:
A:放射思维
B:回归思维
C:聚合思维
D:求同思维
答案: 【聚合思维;
求同思维

10、 问题:设计是一种工具,它不是奢侈品,而是一门学科。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

产品系统设计(主讲教师:毛宏萍) 章节测验

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1、 问题:人工系统包括哪些系统。
选项:
A:生命系统
B:产品系统
C:社会系统
D:知识系统
答案: 【产品系统;
社会系统;
知识系统

2、 问题:以下哪些设计属于模块化产品设计?
选项:
A:乐高
B:华为P系列手机
C:任意插接插座
D:苹果手机
答案: 【乐高;
任意插接插座

3、 问题:组合设计包括以下哪些?
选项:

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