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本课程起止时间为:2020-04-10到2020-06-05
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第三章 新精神分析理论(下) 第一次单元测验

1、 问题:弗洛伊德认为意识层次分为(  )
选项:
A:低意识、中意识、高意识
B:感觉、意识、思维
C:本我、自我、超我
D:意识、前意识、潜意识
答案: 【意识、前意识、潜意识

2、 问题:弗洛伊德提出的人格结构理论中本我遵从(  )
选项:
A:快乐原则
B:现实原则
C:道德原则
D:法律原则
答案: 【快乐原则

3、 问题:人格的四个基本特性有:整体性、独特性、稳定性、(  )
选项:
A:统合性
B:成长性
C:社会性
D:自主性
答案: 【社会性

4、 问题:荣格认为,有一些原型对形成个人的人格和行为特别重要。其中,一个人公开展示的一面或精神的外部形象所指的重要原型是(  )
选项:
A:人格面具
B:阿尼玛
C:阿尼姆斯
D:阴影
答案: 【人格面具

5、 问题:阿德勒认为人格动力是(  )
选项:
A:摆脱自卑,寻求超越
B:里比多
C:心理能量
D:安全需要
答案: 【摆脱自卑,寻求超越

6、 问题:下列不属于人格心理学的研究主题的是(  )
选项:
A:人格结构
B:人格动力
C: 人格发展
D:人格个性
答案: 【人格个性

7、 问题:下列说法中错误的是(  )
选项:
A:弗洛伊德认为,人格的动力来自于自身的本能和焦虑
B:阿尼玛是指女性人格中的男性原型,使女性具有男性的特质
C:熵原理说明在一个系统内存在着一种能量相等的恒常趋势
D:潜意识是指人类心理活动中很难被发现、轻易不能进入意识中的部分
答案: 【阿尼玛是指女性人格中的男性原型,使女性具有男性的特质

8、 问题:在埃里克森的心理发展阶段理论中,勤奋感对自卑感的冲突发生在(  )
选项:
A:学龄期
B:青年期
C:学前期
D:婴儿期
答案: 【学龄期

9、 问题:一个人受到挫折或者身处逆境时,常常会用一种方式来缓解紧张气氛,放松情绪以维持心理平衡。它没有个人的不适及没有不快地影响别人情感的公开显露,是一种积极的防御机制。请问这种心理防御机制被称为(  )。
选项:
A:幽默
B:升华
C:置换
D:合理化
答案: 【幽默

10、 问题:人格心理学是探求、描述和揭示个体思想、情绪及行为的独特模式,综合个人与环境诸多影响因素,对现实社会中的个人作(  )解释。
选项:
A:整体
B:综合
C:全面
D:概括
答案: 【整体

【作业】第三章 新精神分析理论(下) 第一次单元作业

1、 问题:简述阿德勒的人格主要观点。
评分规则: 【 阿德勒的人格主要观点包括以下三点:1) 寻求优越。阿德勒认为每个人一生下来就有一种自卑感,寻求优越是人生的推动力,所有其他动机都可归入其中。(3分)2)父母对人格发展的影响。确定了有两类父母行为肯定导致儿童后来的人格问题。这就是溺爱和忽视。(1分)3)出生顺序。阿德勒是第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家。头生儿童和末生儿童问题较多,中间的儿童发展较为积极。(1分)4)补充其他观点如生活风格、创造性自我均得一分,正确答满三点即可得满分。(1分)

第六章 人本主义学派的人格理论(下) 第二次单元测验

1、 问题:以下哪一项不是奥尔波特所提出的健康人格所具有的特点?(  )
选项:
A:自我广延的能力
B:与他人热情交往的能力
C:具有现实性知觉
D:自我效能
答案: 【自我效能

2、 问题:(  )是一种人格测量的单位。
选项:
A:特征
B:特质
C:量表
D:系统
答案: 【特质

3、 问题:奥尔波特的“机能自主”是关于(  )的概念。
选项:
A:动机  
B:兴趣
C:需要
D:态度

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