2021 公共管理能力训练2(福建医科大学) 最新满分章节测试答案

文章目录[隐藏]

第04周社会现象测量单元测验

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-03
本篇答案更新状态:已完结

第04周社会现象测量单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、问题:如果将测量的目标视为射中靶心，那么可以将信度理解为射击结果一致性的函数，将效度理解为射在靶心周围点的函数，请仔细阅读下图回答问题。请问哪（几）张图可以用来表示某种测量是有信度但是没有效度?（单项选择题）
选项：
A:（I）和（II）
B:（I）
C:（II）和（III）
D:（III）
答案: 【（I）】

2、问题:根据上图，我们可以将失败的信度视为_，将失败的效度视为_。
选项：
A:系统误差，随机误差
B:系统误差，随机偏差
C:随机误差，系统误差
D:随机偏差，随机误差
答案: 【随机误差，系统误差】

3、问题:以下关于变量测量层次的表述中，不正确的是：
选项：
A:定类变量只能进行“等于”或者“不等于”的数学运算
B:定序变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算，还可以做“加”和“减”的数学运算
C:定距变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算，还可以做“加”和“减”的数学运算
D:定比变量不仅可以做“加”和“减”的数学运算，还可以做“乘”和“除”的运算。
答案: 【定序变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算，还可以做“加”和“减”的数学运算】

4、问题:请根据抽象层次对下列概念进行排序。（由高到低）（I）教育（II）职业（III）收入（IV）社会地位（V）自致地位
选项：
A:（V）＞（IV）＞（I、II、III）
B:（IV）＞（V）＞（I、II、III）
C:（I、II、III）＞（IV）＞（V）
D:（I、II、III）＞（V）＞（IV）
答案: 【（IV）＞（V）＞（I、II、III）】

5、问题:我们可能会对一些代表了不同环保意识的抗争行动间关系作如下假设：为某个环境问题参加抗议或示威游行比给环保社团捐钱的环保意识要强，以及，给环保社团捐钱者也要比仅就某个环境问签署请愿书的人环保意识强。同时，环保意识更强的人也会参与更一般的环保抗争活动。下图所示的是我国某调查中的一组涉及环保抗争行动的访题：如上述题干中给定的假设逻辑成立，则该访题的设计中试图使用___方法对受访者的环境保护意识程度进行测量。
选项：
A:语义差异量表
B:哥特曼量表
C:李克特量表
D:鲍格达斯量表
答案: 【哥特曼量表】