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本课程起止时间为:2020-03-11到2020-06-30
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第一章 素描概述 素描基础3.16测验

1、 问题:1、培养分析、洞悉、理解的心智思维,形成对事物特征的深刻把握,即富于理智的(   )。
选项:
A:A、认识能力
B:B、绘画能力
C:C、把握能力
D:D、观察能力
答案: 【A、认识能力

2、 问题:2、培养想象力,形成对未知领域的自觉探求,即(   )。
选项:
A:A、创造意识
B:B、抽象意识
C:C、具象意识
D:D、观察意识
答案: 【A、创造意识

3、 问题:3、从观察中寻找感受,再将感受通过画面表现出来,这是(   )创作的基本过程。
选项:
A:A、美术
B:B、文学
C:C、艺术
D:D、音乐
答案: 【A、美术

4、 问题:4、(   )通过自身固有的生命力,表现出完整的内容,因而它本身就是艺术品。
选项:
A:A、素描
B:B、色彩
C:C、文章
D:D、速写
答案: 【A、素描

5、 问题:5、素描的整个完成过程是(   )造型的反应能力和表达能力的综合训练。
选项:
A:A、视觉
B:B、形态
C:C、触感
D:D、物理
答案: 【A、视觉

【作业】第二章 形体结构 2.1 形体结构 实践作业题

1、 问题:根据提供的实物几何形照片,画一幅结构素描作业。要求:1.用八开素描纸;注意画出结构比例关系。    2.作业完成后,拍照片上传课程平台。
评分规则: 【 评分指导:主要考查学生在学习前两章内容后的学习效果,并鼓励学生进行第一次正式素描绘画。得分标准:线条
得分标准:形的准确度
得分标准:整体效果

第五章 几何形体写生 第五章 单元测验

1、 问题:19世纪印象主义画家塞尚曾创造性地提出:自然物并非平面,而是一种有深度的存在,它是一种(   )的集合。
选项:
A:体
B:关系
C:结构
D:线
答案: 【

2、 问题:几何形体是标准的形体,便于研究形体比例和(  )规律
选项:
A:特征
B:透视
C:轮廓
D:层次
答案: 【透视

3、 问题:石膏做成的几何形体,白色质地利于观察比较形体的结构关系和(  )层次变化,对于素描基础训练是很好的研究载体
选项:
A:比例
B:轮廓
C:明暗
D:线条
答案: 【明暗

4、 问题:结构表现的内核是研究形体(  )构造和外部的联系,其研究方法理性严谨,具有科学精神
选项:
A:内部
B:轮廓
C:虚实
D:光影
答案: 【内部

5、 问题:素描几何形体写生作画步骤一般分为(    )、轮廓比例、明暗刻画、整体调整。
选项:
A:构图
B:设计
C:虚实
D:结构
答案: 【构图

第四章 明暗规律 第四章 单元测验

1、 问题:下列那一项不是对光源方向的描写
选项:
A:正面光
B:逆光
C:高光
D:侧面光
答案: 【高光

2、 问题:下列哪些不属于三大面
选项:
A:暗面
B:灰面
C:亮面
D:画面
答案: 【画面

3、 问题:下列那一项不属于对明暗调子的描述
选项:
A:亮调子
B:灰调子
C:虚调子
D:暗调子
答案: 【虚调子

4、 问题:五大调子中暗部区域包含下列哪些部分?
选项:
A:明暗交界线
B:反光
C:高光
D:投影
答案: 【反光

5、 问题:下列哪种对反光的描述是正确的
选项:
A:反光是物体受光线直射的部分
B:反光属于五大调子中亮调子的部分
C:反光是受到环境光对它的影响产生的
D:反光是物体受光线照射最亮的部分
答案: 【反光是受到环境光对它的影响产生的

第二章 形体结构 第二章 单元测验

1、 问题:观察方法不包括
选项:
A:整体观察
B:立体观察
C:局部观察
D:分析观察
答案: 【局部观察

2、 问题:以下不属于结构概念的是
选项:

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