2020 学前儿童发展心理学(湖北文理学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-15到2020-08-11
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第一章学前儿童发展概述第一单元测验

1、问题:父母皆肥胖者其儿女肥胖几率为70%-80%是受（）影响
选项：
A:环境因素
B:遗传因素
C:社会因素
D:家庭因素
答案: 【遗传因素】

2、问题:（）认为生物性在个体发展中起到重要作用
选项：
A: 精神分析学派
B: 认知理论学派
C: 建构主义学派
D: 习性学派
答案: 【精神分析学派】

3、问题: （）认为遗传和环境相互作用的前提是强调文化的作用。
选项：
A: 皮亚杰
B: 弗洛伊德
C: 埃里克森
D: 维果茨基
答案: 【维果茨基】

4、问题: 狼孩的故事说明（）对于儿童的发展是至关重要的。
选项：
A: 遗传因素
B: 生物因素
C: 环境因素
D: 社会因素
答案: 【环境因素】

5、问题: （）认为幼儿成年以后，个体的后期经验对其认知结构的形成和产生具有重要的意义。
选项：
A: 行为主义学派
B: 精神分析学派
C: 习性学
D: 建构主义学派
答案: 【行为主义学派】

6、问题: 精神分析学派、认知理论学派以及习性学派都认为儿童发展具有（）特点。
选项：
A: 连续性
B: 阶段性
C: 顺序性
D: 差异性
答案: 【阶段性】

7、问题: 维果茨基、行为主义和信息加工理论认为儿童发展具有（）特点。
选项：
A: 连续性
B: 阶段性
C: 顺序性
D: 差异性
答案: 【连续性】

8、问题: 个体最初的心理活动为（）。
选项：
A: 抓握活动
B: 反射活动
C: 注意活动
D: 想象活动
答案: 【反射活动】

9、问题: 高尔顿在研究个体差异时认为（）是形成个体差异的原因。
选项：
A: 环境
B: 遗传
C: 社会
D: 家庭
答案: 【遗传】

10、问题: “白板说”是由（）提出，他认为儿童的天性就像一块白板，有巨大的可塑性。
选项：
A: 洛克
B: 卢梭
C: 蒙台梭利
D: 皮亚杰
答案: 【洛克】

11、问题: 随着发展成熟，个体的心理活动越来越复杂逐渐出现（）表现。
选项：
A: 定向性
B: 概括性
C: 抽象性
D: 具体性
答案: 【概括性】

12、问题: 婴儿情绪变化常常在很短的时间内完成，兴趣变化无常，说明了其心理活动的（）。
选项：
A: 简单性
B: 无意性
C: 笼统性
D: 零乱性
答案: 【零乱性】

13、问题: 弗洛伊德将个体心理发展分为（）个阶段。
选项：
A:1
B:3
C:4
D:5
答案: 【5】

14、问题:（）认为幼儿早期经验对个体发展具有重要意义。
选项：
A: 精神分析学派
B: 认知理论学派
C: 建构主义学派
D: 习性学派
答案: 【精神分析学派;
认知理论学派;
习性学派】

15、问题: 学前儿童心理发展的方向为（）。
选项：
A: 从简单具体向复杂概括
B: 从无意向有意
C: 从笼统向分化
D: 从凌乱到形成体系
答案: 【从简单具体向复杂概括;
从无意向有意;
从笼统向分化;
从凌乱到形成体系】

16、问题: 儿童发展的三个基本问题是（）。
选项：
A: 早期经验和后期经验
B: 遗传和环境
C: 发展的连续性和阶段性
D:以上三个都不是
答案: 【早期经验和后期经验;
遗传和环境;
发展的连续性和阶段性】

17、问题: 个体最初的心理活动是笼统的，不分化的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、问题: 儿童可以主动选择生长环境。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

19、问题: 儿童所有的心理发展都是环境塑造的结果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

20、问题: 环境因素是影响儿童发展的唯一因素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

21、问题: 个体早期最初出现的心理活动大多是无意性的，是由外部环境刺激而引发的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

1、问题:122我1111111111
选项：
A:a
B:b
C:c
D:d
答案: 【a】

2、问题:2
选项：
A:a
B:b
C:c
D:d
答案: 【b】

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