2019 学科课程与教学论 · 美术(江西师范大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2019-06-17到2019-06-28
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第一章 美术课程改革的背景与理念 美术课程改革的背景与理念的测试
1、 问题:运用线条、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是？
选项：
A:绘画
B:雕塑
C:工艺美术
D:建筑艺术
答案: 【绘画】
2、 问题:学前儿童手工活动的材料有哪几种形态？
选项：
A:点状材料
B:线状材料
C:面状材料
D:块状材料
答案: 【点状材料;
线状材料;
面状材料;
块状材料】
3、 问题:学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成艺术家。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
4、 问题:凯洛格把儿童早期的样式配置分为（ ）种？
答案: 【17】
第二章 美术教育的国际思潮与本土思考 第二章单元测验
1、 问题:实用美术专业的一门必修课是什么
选项：
A:中国画
B:图案
C:油画
D:雕塑
答案: 【油画】
2、 问题:雕塑的种类繁多，从表现手法和形式来看，可以分为
选项：
A:圆雕
B:宗教雕塑
C:浮雕
D:透雕
答案: 【圆雕;
浮雕;
透雕】
3、 问题:中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:北京2008年”申奥”标志的颜色有（），这五种颜色
答案: 【红、绿、黄、黑、蓝】
第三章 小学美术课程标准的修订情况 第三章单元测验
1、 问题:中国联通公司标志的创意源于
选项：
A:双钱
B:中国结
C:方胜
D:太极图
答案: 【中国结】
2、 问题:造型艺术的基本构成因素有
选项：
A:形状、色彩
B:装裱形式
C:肌理
D:灯光、音效
答案: 【形状、色彩;
肌理】
3、 问题:平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【重复、近似、渐变、发射、特异、对比、】
4、 问题:文房四宝是指（）、（）、（）、（）这四宝。
答案: 【笔、墨、纸、砚】
第四章 小学美术课程标准的解读 第四章单元测验
1、 问题:最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是
选项：
A:吴道子
B:张璪
C:顾恺之
D:谢赫
答案: 【顾恺之】
2、 问题:美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括
选项：
A:能解读身边的美术现象
B:能运用美术形式表达自己的情感和观念
C:能自主追求更高的审美品味，有自己的审美趣味
D:能尝试运用各种表现形式描绘对象
答案: 【能解读身边的美术现象;
能自主追求更高的审美品味，有自己的审美趣味;
能尝试运用各种表现形式描绘对象】
3、 问题:普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:我国第一部水墨动画片中许多角色形象取自画家（）的花鸟画作品。
答案: 【齐白石】
第五章 小学美术课程资源的开发 第五章单元测验
1、 问题:色彩三要素指
选项：
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