2020 小学英语课程与教学论(新疆师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-15
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【作业】第一章 导论 本章作业： 1、如何做一名合格的中小学英语教师？

1、 问题: 如何做一名合格的中小学英语教师？
评分规则: 【 至少应从四个方面进行回答，每个方面25分
】

第一章 导论 第一章测试题

1、 问题:中小学英语教学法是高校为英语师范生开设的一门（ ）。
选项：
A:专业基础课
B:专业选修课
C:专业必修课
D:公共基础课
答案: 【专业必修课】

2、 问题:中小学英语教学法一门具有（ ）的课程。
选项：
A: 理论性
B:实践性
C:科学性
D:理论性和实践性
答案: 【理论性和实践性】

3、 问题:提高教师人格修养，其中必不可少的是教师本人的（ ）。
选项：
A:身体素质
B:教育理念
C:心理素质
D:专业素质
答案: 【心理素质】

4、 问题:作为合格的中小学英语教师，最重要的能力是（ ）。
选项：
A:研究能力
B:管理能力
C:创新能力
D:教学能力
答案: 【教学能力】

5、 问题:中小学英语教师的英语基本功是指语言知识和（ ）。
选项：
A:教育学知识
B:专业知识
C:语言技能
D:职业技能
答案: 【语言技能】

6、 问题:“核心素养”这一概念在国内首次提出的时间是（ ）。
选项：
A:2014年5月
B:2015年8月
C:2016年9月
D:2017年9月
答案: 【2016年9月】

7、 问题:“英语学科核心素养”这一概念在《普通高中英语课程标准》颁布并提出的时间是（ ）。
选项：
A:2015年
B:2016年
C:2017年
D:2018年
答案: 【2017年】

8、 问题:在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力这属于（ ）。
选项：
A:语言能力
B:文化品格
C:思维品质
D:学习能力
答案: 【语言能力】

9、 问题:辨析语言和文化中的各种现象，分类概括信息，建构新概念，这属于（ ）。
选项：
A:语言能力
B:文化品格
C:思维品质
D:学习能力
答案: 【思维品质】

10、 问题:多渠道获取学习资源，有效规划学习时间和学习任务，选择恰当的策略与方法，监控、反思、调整和评价自己的学习，这属于（ ）。
选项：
A:语言能力
B:文化品格
C:思维品质
D:学习能力
答案: 【学习能力】

11、 问题:中小学英语教学法是英语师范生必修的一门职业方向课程。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:中小学英语教学法是研究中小学英语教学规律的一门学科。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:中小学英语教学法是一门独立的学科。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题:中小学英语教学法和人类学有一定关系。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:学好中小学英语教学法，多听课多看书即可。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

16、 问题:思维品质是指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的水平和特点。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、 问题:通过英语课程的学习，学生能辨析语言和文化中的各种现象。这属于文化品格目标范畴。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

18、 问题:分类、概括信息，建构新概念。这属于学习能力目标范畴。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

19、 问题:语言能力可以从学生有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流中体现出来。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

20、 问题:文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。 （ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第二章 中小学相关英语教学理论 本章作业：

1、 问题:请谈谈本章的英语教学理论对今后从事中小学英语教学工作有什么指导意义？
评分规则: 【 选择其中一个理论论述，言之成理即可得分
】

第二章 中小学相关英语教学理论 第二章测试题

1、 问题:交际教学法的核心是（ ）
选项：
A:教学目标是发展学生的交际能力
B:教学活动交际化
C:把教学过程当作交际过程
D:教学用语交际化
答案: 【把教学过程当作交际过程】

2、 问题:交际教学法的宗旨是（ ）
选项：
A:教学过程交际化
B:培养交际功能
C:话语为教学的基本单位
D:单项技能与综合技能训练相结合
答案: 【培养交际功能】

3、 问题:交际教学法以（ ）为纲。
选项：
A:功能意念
B:培养交际功能
C:教学过程交际化
D:合作性原则
答案: 【功能意念】

4、 问题:交际教学法以（ ）为基本单位。
选项：
A:句子
B:话语