2020 应用文写作(甘肃林业职业技术学院) 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-22到2020-04-30
本篇答案更新状态:已完结

1．求职信与简历的写作 测试题

1、 问题:下面不符合求职信写法的是（ ）
选项：
A:求职信段落要分明，每段只表达一个意思，全篇不宜超过一张纸。
B:求职信要突出自己与用人单位需求条件相符的专长、性格和能力来写，不要面面俱到。
C:求职人要充满自信地展示自己非同一般之处，突出自己的优势和长处，让用人单位刮目相看。
D:求职信可以使用模糊、笼统的字眼，尽可能多的展示自己的成绩。
答案: 【求职信可以使用模糊、笼统的字眼，尽可能多的展示自己的成绩。】

2、 问题:简历最好根据自己的情况确定（ ）个岗位表达自己的求职愿望。
选项：
A:1-3
B:1-5
C:1-6
D:多个
答案: 【1-3】

3、 问题:求职信可以包括下列内容（ ）
选项：
A:用人信息的获得渠道
B:对单位发展的规划
C:详细介绍自己的专业优势
D:介绍自己的工作能力及爱好特长
答案: 【用人信息的获得渠道;
详细介绍自己的专业优势;
介绍自己的工作能力及爱好特长】

4、 问题:求职信可以包括下列内容（ ）
选项：
A:用人信息的获得渠道
B:对单位发展的规划
C:详细介绍自己的专业优势
D:介绍自己的工作能力及爱好特长
答案: 【用人信息的获得渠道;
详细介绍自己的专业优势;
介绍自己的工作能力及爱好特长】

5、 问题:求职信的写作特点（ ）
选项：
A:短句为主。
B:内容具体，以数据实例为主。
C:态度诚恳。谦虚。
D:夸夸其谈，捏造事实。
答案: 【短句为主。;
内容具体，以数据实例为主。;
态度诚恳。谦虚。】

【作业】1．求职信与简历的写作 写一封求职信

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:请根据自己的专业情况，以及求职岗位，虚拟应届毕业生身份，向用人单位写一封求职信推荐自己。（岗位设定：上海山水青工程有限公司 施工员）
评分规则: 【 1.结构正确，符合求职信的要求（10分）。每缺一个项目扣一分。2.语言流畅，没有错字、病句（10）。每错1个字扣一分，每个病句2分。3.内容恰当，所展示自己的内容与求职岗位有一定的匹配度（10分）。酌情扣分。
】

2、 问题:请根据自己的专业情况，确实求职岗位，虚拟应届毕业生身份，向用人单位写一封求职信推荐自己。
评分规则: 【 1.结构正确，符合求职信的要求（10分）。每缺一个项目扣一分。2.语言流畅，没有错字、病句（10）。每错1个字扣一分，每个病句2分。3.内容恰当，所展示自己的内容与求职岗位有一定的匹配度（10分）。酌情扣分。
】

2. 演讲稿 测试题

1、 问题:演讲稿的类型有（ ）
选项：
A:政治鼓动类
B:学术交流类
C:思想教育类
D:与工作相关的演讲
答案: 【政治鼓动类;
学术交流类;
思想教育类;
与工作相关的演讲】

2、 问题:演讲稿的特点有（ ）
选项：
A:针对性
B:可讲性
C:鼓动性
D:真实性
答案: 【针对性;
可讲性;
鼓动性】

3、 问题:演讲稿的标题有哪几种形式（ ）
选项：
A:提示主题型
B:提示内容型
C:提出问题型
D:思考问题型
答案: 【提示主题型;
提示内容型;
提出问题型;
思考问题型】

3. 申请书 测试题

1、 问题:申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时使用的一种专用书信。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:申请书一般内容丰富，应尽量在同一申请书中提多个申请。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:申请书的写作目的是希望得到上级或组织的批准，实现自己的愿望或要求，因而语言简洁、态度谦和。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:按作者分类，申请书可分为个人申请书和单位申请书两种。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:申请书的正文主要包括申请理由和申请事项两部分。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】3. 申请书 撰写困难补助申请书

1、 问题:撰写困难补助申请书
评分规则: 【 事由充分，符合申请条件。
一文一事，没有表达多个请求。
语言简洁明了，有诚意。
格式正确。
】

【作业】2. 演讲稿 以“抗击疫情，爱国厉行”为主题写一篇演讲稿

1、 问题:以“抗击疫情，爱国厉行”为主题撰写演讲初稿。
评分规则: 【 角度新颖有创意
感情到位
巧用修辞
】

4. 调查报告 测试题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:（ ）通过调查事实，披露社会生活和实际工作中的重要问题，目的在于揭示问题、提高认识，从而起到辨明是非、吸取教训，进而解决问题、推动工作的作用。
选项：
A:情况调查报告
B:经验调查报告
C:问题调查报告
D:新事物调查报告
答案: 【问题调查报告】

2、 问题:调查报告的特点（ ）
选项：
A:客观性
B:典型性
C:目的性
D:超前性
答案: 【客观性;
典型性;
目的性】

3、 问题:调查报告的的整个形成过程要经历调查阶段、分析阶段、（ ）三个阶段
答案: 【报告阶段】

4、 问题:下面选项中不属于同一分类标准的调查报告类型是（ ）
选项：
A:情况调查报告
B:经验调查报告
C:问题调查报告
D:综合性调查报告
答案: 【综合性调查报告】

5、 问题:调查报告的标题写法有（ ）种。
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【3】

6、 问题:问题调查报告的主体可以按照（ ）框架结构来写。
选项：