2020 思想道德修养与法律基础(南通师范高等专科学校)1459091445 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-11-30到2021-07-20
本篇答案更新状态:已完结

【作业】绪论 绪论作业

1、 问题:如何理解思想道德素质与法治素养的关系？
评分规则: 【 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础；思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补法律调整的短板，与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。科学立法和民主立法，可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治；严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循；全民普法和全民守法，有助于增强人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
】

2、 问题:联系实际，谈谈如何做有理想有本领有担当的时代新人？
评分规则: 【 第一，要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。建设社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图，为广大青年清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现”两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。第二，要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。不断增强的本领才干，是青春焕发光彩的重要源泉。身处日新月异的新时代，面对国内外环境发生深刻变化，知识更新周期大大缩短，大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感，自觉加强学习、勤奋探索，在社会实践中全面发展。大学生应把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。第三，要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。青春至美是担当，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，在尽责集体、服务社会、贡献国家中实现人生理想和人生价值;.应坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为，勇于面对实际生活中的各种挫折考验，勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地；应始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气，敢于站在变革前沿，引领潮流之先，以新的实践创造更大成就。
】

绪论 绪论练习

1、 问题:中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（ ）的关键时期召开的一次十分重要的大会。
选项：
A:新时期
B:新阶段
C:新征程
D:新时代
答案: 【新时代】

2、 问题:关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是( )。
选项：
A:中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
B:中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
C:德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则
D:中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理
答案: 【德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则】

3、 问题:( )是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
选项：
A:法治素养
B:人文素质
C:思想道德素质
D:审美素养
答案: 【法治素养】

4、 问题:( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
选项：
A:思想道德素质
B:人文素质
C:法治素养
D:审美素养
答案: 【思想道德素质】

5、 问题:党的( )大提出了”培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
选项：
A:十九
B:十八
C:十七
D:十六
答案: 【十九】

6、 问题:依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，21世纪中叶我们的目标是( ) 。
选项：
A:把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
B:基本实现社会主义现代化
C:全面实现小康
D:人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现
答案: 【把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国】

第一章 人生的青春之问 第一章练习

1、 问题:（ ）代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
选项：
A:”服务人民、奉献社会”
B:”服务家庭、奉献社会”
C:”服务我党、奉献社会”
D:”服务人民、奉献家庭”
答案: 【“服务人民、奉献社会”】

2、 问题:人生的（ ）是社会存在和发展的重要条件。
选项：
A:社会价值
B:自我价值
C:利他价值
D:生存价值
答案: 【社会价值】

3、 问题:在人生观中，（ ）回答了人应当如何活着。
选项：
A:人生态度
B:人生目的
C:人生价值
D:人生选择
答案: 【人生态度】

4、 问题:（ ）是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
选项：
A:享乐主义
B:拜金主义
C:个人主义
D:集体主义
答案: 【享乐主义】

5、 问题:人生的（ ）是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
选项：
A:自我价值
B:社会价值
C:生存价值
D:利他价值
答案: 【社会价值】

6、 问题:世界观是（ ）。
选项：
A:人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法
B:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C:对人生目的和人生价值的根本看法
D:科学的人生态度
答案: 【人们对整个世界最根本的看法和观点的总和】

7、 问题:人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答（ ）。
选项：
A:人为什么活着
B:世界的本源是什么
C:人应该怎样对待生活
D:什么样的人生才有意义
答案: 【什么样的人生才有意义】

8、 问题:为人民服务的人生观能够实现下面哪些关系的有机统一（ ）。
选项：
A:个人与家庭
B:家庭与社会
C:集体与社会
D:个人与社会
答案: 【个人与社会】

9、 问题:任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度( )。
选项：
A:与时俱进，开拓创新
B:浑浑噩噩，及时行乐
C:勇于拼博，艰苦创业
D:知难而进，乐观向上
答案: 【浑浑噩噩，及时行乐】

10、 问题:客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要坚持正确的评价方法，其中不包括（ ）。
选项：
A:坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B:坚持物质贡献与精神贡献相统一
C:坚持完善自身与贡献社会相统一
D:坚持动机与效果相统一
答案: 【坚持动机与效果相统一】

11、 问题:不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题: ( )错误的人生目的会使人把追逐个人私利视为有价值、有意义的人生。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:( )人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现，是社会发展的根本目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题: ( )习近平说：”奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:实现人生价值的根本途径是选择正确的人生价值目标。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

16、 问题:马克思指出：”人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是（ ）。”
答案: 【一切社会关系的总和】

17、 问题:人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和（ ）。
答案: 【人生价值】

18、 问题:评价人生价值的根本尺度,是（ ）。
答案: 【看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步】

19、 问题:( )是历史的创造者，是国家的主人。
答案: 【人民群众】