本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-29到2020-05-09
本篇答案更新状态:已完结

第一讲 绪论 第1讲 单元测验

1、 问题:现代心理学是哲学的一个分支。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

分析:【心理学自从开始使用实验法之后,就从哲学中脱离出来,成为了一门科学。所以请注意,心理学专业是理科!】

2、 问题:现代心理学只能通过行为研究来推测人的心理。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【错误,现代心理学也可以通过神经生理研究来探讨心理活动的神经机制。】

3、 问题:遗忘曲线是艾宾浩斯通过实验研究提出来的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:“人生的意义是什么?”属于心理学的研究范围。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【心理学不探讨这类无法通过实证方法来研究的问题。】

5、 问题:弗洛伊德的理论主要探讨了人的无意识动机。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确
分析:【大家都知道弗洛伊德那本《梦的解析》,其实这不是一本类似“周公解梦”的书,而是讲如何通过一个人的梦去发现其隐藏在意识之下的,不被本人察觉的那些心理活动,其中最主要的就是无意识动机。】

6、 问题:儿童的语言发展属于心理学的研究领域。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确
分析:【是的,儿童语言发展很重要……】

7、 问题:临床心理学主要研究异常人群的心理。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确
分析:【是的,这没什么好解释的了。】

8、 问题:教学督导是学与教的五个要素之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【学与教的五个要素包括 学生,教师,教学媒体,教学环境, 教学内容。】

9、 问题:虽然学生大都不喜欢考试,但其实对学生的学习效果评价是非常重要的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确
分析:【学与教的三个过程中包括确实包括评价和反思,就是要对学生学习效果进行评价。考试只是一种评价方法,还有其他评价方法。正确使用多种评价方法才可以避免学生对考试的反感。】

第2讲 学生的心理发展 第2讲 单元测验

1、 问题:小亮是小学五年级的学生,上学的路上有一片草坪,草坪上立着牌子“禁止踩踏草坪”,看到这块牌子,小亮每次都老老实实地绕路走。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?
选项:
A:避免惩罚
B:相对功利
C:寻求认可
D:顺从权威
答案: 【顺从权威

2、 问题:一道数学题:小明买了n个苹果,小红买了2*n-1个苹果,小红买的苹果比小明多几个?要理解这道数学题,学生的思维发展需要处于哪个阶段?
选项:
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案: 【形式运算阶段

3、 问题:根据埃里克森的理论,孩子在哪个阶段的主要任务是发展能力感?
选项:
A:1-3岁 幼儿期
B:3-6岁学龄前期
C:6-12岁学龄期
D:12-18岁青春期
答案: 【6-12岁学龄期

4、 问题:根据皮亚杰的理论,0-2岁的孩子的认知具有什么特点?
选项:
A:依靠感知动作来认识世界
B:可以完成三山任务
C:可以使用逻辑思维
D:可以完成守恒任务
答案: 【依靠感知动作来认识世界

5、 问题:影响人的身心发展的因素有哪些?
选项:
A:遗传素质
B:主观能动性
C:自然环境
D:社会环境
E:物理环境
答案: 【遗传素质;
主观能动性;
自然环境;
社会环境

第3讲 儿童和青少年的发展 第3讲 测试 儿童和青少年的发展

1、 问题:妈妈将小林送到幼儿园然后离开,小林开始因为离开妈妈非常不安,但很快就被幼儿园的活动吸引了。下午妈妈来接孩子,小林赶快跑出去抱住妈妈,显现出非常高兴的样子。小林的依恋类型属于______依恋。
选项:
A:矛盾型
B:安全型
C:回避型
D:焦虑型
答案: 【安全型

2、 问题:婴儿言语发展的阶段不包括
选项:
A:词句阶段
B:单词句阶段
C:双词阶段
D:前言语阶段
答案: 【双词阶段

3、 问题:儿童身体发展的两个原则是
选项:
A:近远原则
B:远近原则
C:头尾原则
D:下上原则
答案: 【近远原则;
头尾原则

4、 问题:哈佛大学教授、发展心理学家加德纳,提出了“多元智力理论“,下面哪些属于此理论包含的智力成分?
选项:
A:数理逻辑智力
B:空间感知智力
C:语言智力
D:人际交往智力
答案: 【数理逻辑智力;
空间感知智力;
语言智力;
人际交往智力

5、 问题:儿童注意的发展趋势是无意注意到有意注意
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:儿童记忆发展的趋势是从有意识记逐渐过渡到无意识记
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:儿童的动作发展顺序是大动作先发展,精细动作后发展
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:婴儿神经细胞的髓鞘化,可以加快神经冲动的传导速度
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第4讲 学习心理 第4讲 单元测验

1、 问题:下列哪项属于学习行为?
选项:
A:视觉适应
B:青春期男孩变声
C:望梅止渴
D:服用兴奋剂提高成绩
答案: 【望梅止渴

2、 问题:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”能够有效解释这一现象的学习理论是?
选项:

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注