2020 教育心理学(湖北工程学院) 最新满分章节测试答案
- 第九讲 态度和品德的培养 单元测验
- 第六讲 学习策略 单元测验
- 第十二讲 教师心理 单元测验
- 第三讲 心理发展与教育 单元测试
- 第四讲 学习理论 单元测试
- 第五讲 学习动机 单元测验
- 第二讲 个体差异与因材施教 单元测验
- 第七讲 陈述性知识和程序性知识 单元测验
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- 第一讲 心理过程与教育 单元测验
- 第十一讲 学校心理健康教育 单元测验
- 【作业】第六讲 学习策略 单元作业
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本课程起止时间为:2020-04-12到2020-07-10
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第九讲 态度和品德的培养 单元测验
1、 问题:皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于
选项：
A:他律阶段
B:无道德规则阶段
C:自律阶段
D:独立阶段
答案: 【自律阶段】
2、 问题:道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是
选项：
A:前习俗水平
B:习俗水平
C:后习俗水平
D:超习俗水平
答案: 【前习俗水平】
3、 问题:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是
选项：
A:前习俗水平
B:习俗水平
C:后习俗水平
D:超习俗水平
答案: 【习俗水平】
4、 问题:品德是许多心理成分的“有机结合物”，在品德的形成中被称为催化剂的是
选项：
A:道德意志
B:道德认知
C:道德情感
D:道德行为
答案: 【道德情感】
5、 问题:“三军可多帅，匹夫不可夺志”说的是
选项：
A:德道认识
B:道德情感
C:道德意志
D:道德行为
答案: 【道德意志】
6、 问题:态度的核心成分是
选项：
A:认知成分
B:情感成分
C:行为成分
D:意志成分
答案: 【情感成分】
7、 问题:态度有助于人们应付情绪冲突和保护自尊，这属于态度的 ( )功能
选项：
A:适应功能
B:认知功能
C:自我防御功能
D:价值表现功能
答案: 【自我防御功能】
8、 问题:激发个体道德行为的主要内部动力是
选项：
A:道德认识
B:道德修养
C:道德情感
D:道德行为
答案: 【道德情感】
9、 问题:态度形成的初始阶段是
选项：
A:反应阶段
B:内化阶段
C:认同阶段
D:依从阶段
答案: 【依从阶段】
10、 问题:在态度形成过程中，个体行为开始具有一定的自觉性、主动性、稳定性特点是处于
选项：
A:依从阶段
B:认同阶段
C:内化阶段
D:反应阶段
答案: 【认同阶段】
11、 问题:品德是在道德观念的控制下的人的自觉行为，是认识与行为的统一。品德的心理结构包括
选项：
A:道德认识
B:道德修养
C:道德情感
D:道德行为
答案: 【道德认识;
道德情感;
道德行为】
12、 问题:少年期的心理发展有以下特征
选项：
A:具有半成熟半幼稚的特点
B:充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
C:抽象思维已占主导地位
D:成人感产生，独立性强
答案: 【具有半成熟半幼稚的特点;
充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾;
抽象思维已占主导地位;
成人感产生，独立性强】
13、 问题:态度的功能有
选项：
A:适应功能
B:认知功能
C:自我防御功能
D:价值表现功能
答案: 【适应功能;
认知功能;
自我防御功能;
价值表现功能】
14、 问题:品德结构的“三分法”认为品德心理结构包括 ( )方面 。
选项：
A:道德认知
B:道德情感
C:道德意志
D:道德行为
答案: 【道德认知;
道德情感;
道德行为】
15、 问题:态度形成的三个阶段是
选项：
A:依从阶段
B:认同阶段
C:内化阶段
D:反应阶段
答案: 【依从阶段;
认同阶段;
内化阶段】
16、 问题:品德具有相对的稳定性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
17、 问题:品德是个体在道德观念下不自觉进行某种道德行为的活动。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
18、 问题:态度与品德都包含认知、情感、行为三种成分。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
19、 问题:态度是一种内部准备状态或内部的反应倾向性，并不直接等同于行为反应本身。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
20、 问题:皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展的水平
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第六讲 学习策略 单元测验
1、 问题:学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的有机统一体是
选项：
A:认知策略
B:学习策略
C: 支持策略
D:基础策略
答案: 【学习策略 】
2、 问题:（ ）是调节、控制认知活动的重要因素，对学习获得的顺利完成起着重要作用
选项：
A:认知策略
B:支持策略
C:元认知策略
D: 基础策略
答案: 【元认知策略】
3、 问题:（ ）帮助学习者管理，利用环境和资源，成功地使用这些策略可以帮助学习者适应环境、调控环境以满足自己的需要。
选项：
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