本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-31

数字媒体产品制作概述 第一周 单元测验

1、 问题:以下不属于汇创青春“互联网+文化创意”的是 ____。
选项:
A:动画类
B:人工智能产业
C:虚拟现实
D:互联网与社区的结合
答案: 【动画类

2、 问题:对踏入数字创作的艺术家而言,最大的挑战是数字媒体形式的选择。以下不属于当前形式发展的是 ____。
选项:
A:从人机交互到虚拟现实
B:从绘画到摄影
C:从Web站点到移动终端
D:从静止图像到动画
答案: 【从绘画到摄影

3、 问题:从目前来看,以下不属于数字媒体产品运用的是  ____。
选项:
A:文化创意产业
B:电子出版物设计
C:网络和移动终端设计
D:摄影
答案: 【摄影

4、 问题:需求分析是一个烧脑的工作阶段,以下描述正确的是 ____。
选项:
A:需求分析的工作主要依靠产品经理来完成;
B:需求分析需要做大量的研究和提炼工作,需要项目各路人马参与;
C:需求分析最终能够形成产品的商业市场分析报告;
D:需求分析根据用户分析、需求整理、竞品分析、技术分析和市场分析五个阶段,按序进行。
答案: 【需求分析需要做大量的研究和提炼工作,需要项目各路人马参与;

5、 问题:下列关于数字媒体艺术,正确的是 ____。
选项:
A:数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科。
B:数字媒体艺术属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言等方面的知识。
C:数字媒体艺术集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。
D:数字媒体艺术中的数字反映了科技,媒体强调专业立足于传媒行业,艺术则明确其所针对的是数字产品的艺术设计应用领域。
答案: 【数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科。;
数字媒体艺术属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言等方面的知识。;
数字媒体艺术集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。;
数字媒体艺术中的数字反映了科技,媒体强调专业立足于传媒行业,艺术则明确其所针对的是数字产品的艺术设计应用领域。

6、 问题:下列关于“互联网+”文化创意产业”描述正确的是 ____。
选项:
A:文学创作
B:互动创意媒介
C:游戏产品 
D:动漫作品
答案: 【文学创作;
互动创意媒介;
游戏产品 ;
动漫作品

7、 问题:下列适合用于电子出版物的硬件设备有  ____。
选项:
A:Kindle
B:iPad
C:PC
D:LED电视机
答案: 【Kindle;
iPad

8、 问题:下列属于上海文化创意产业重点发展领域的有  ____。
选项:
A:动漫游戏
B:网络文化
C:影视和演艺
D:建筑景观漫游设计
答案: 【动漫游戏;
网络文化;
影视和演艺

9、 问题:2010年开始,在互联网和移动终端设计中最受关注的技术有 ____。
选项:
A:HTML5
B:HTML4
C:Flash
D:CSS3
答案: 【HTML5;
CSS3

10、 问题:需求分析是数字产品制作的重要阶段,在此阶段主要工作包括
____。
选项:
A:用户分析
B:竞品分析
C:技术分析
D:市场分析
答案: 【用户分析;
竞品分析;
技术分析;
市场分析

11、 问题:下列工作内容属于交互设计阶段的是 ____。
选项:
A:原型设计
B:信息架构
C:市场分析
D:业务和页面流程分析
答案: 【原型设计;
信息架构;
业务和页面流程分析

12、 问题:以下关于数字产品制作团队,描述正确的是  ____。
选项:
A:数字产品的制作团队成员可能是程序员、图形艺术家、音乐家、动画师、或者撰稿人;
B:数字产品制作团队中的成员更注重术业专攻,不能够身兼数职;
C:数字产品制作团队成员需要对计算机、文本、图形、声音和视频有深入的了解;
D:数字产品制作过程中的工作头衔和合作团队角色的设置,借鉴了计算机软件业的经验。
答案: 【数字产品的制作团队成员可能是程序员、图形艺术家、音乐家、动画师、或者撰稿人;;
数字产品制作团队成员需要对计算机、文本、图形、声音和视频有深入的了解;;
数字产品制作过程中的工作头衔和合作团队角色的设置,借鉴了计算机软件业的经验。

13、 问题:以下对于项目经理,描述正确的是  ____。
选项:
A:项目经理是整个团队的核心,他不但要对项目的开发和实施负责,也要负责日常工作;
B:项目经理必须具备创造系统流程和程序架构的能力;
C:项目经理要有较强的组织能力,并时刻关注数字产品的细节;
D:项目经理要有良好的适应快节奏的、面向团队环境的能力。
答案: 【项目经理是整个团队的核心,他不但要对项目的开发和实施负责,也要负责日常工作;;
项目经理要有较强的组织能力,并时刻关注数字产品的细节;;
项目经理要有良好的适应快节奏的、面向团队环境的能力。

运用设计思维 第二周 单元测试

1、 问题:以下不属于设计思维模型的是
____。
选项:
A:凯迪提出的设计过程由探索阶段、生成阶段和评价阶段三个部分组成;
B:斯坦福大学设计学院提炼出的“移情、定义、设想、原型和测试”实施步骤;                
C:贝尔提出的“理解、观察、可视化、评价、改进和实施”半结构化设计路径;
D:赫森主张的“移情、目标、提问、解释、原型和调配”设计问题解决方案。                
答案: 【凯迪提出的设计过程由探索阶段、生成阶段和评价阶段三个部分组成;

2、 问题:以下描述属于“同理心”阶段的是
____。
选项:
A:将所有相关人的想法收集起来,根本原则是对产生的想法不做任何评价和约束限制;
B:通过与专家交谈或进行调查研究来扩充和丰富设计师的认知;                
C:从原型中找出什么是可行的、什么是不可行的,根据反馈对原型进行修改,然后反复迭代;
D:将用户意图转换成更为深层次的用户需求以及对于其的见解。                
答案: 【通过与专家交谈或进行调查研究来扩充和丰富设计师的认知;                

3、 问题:以下属于设计思维重要发展阶段的是
____。
选项:
A:将所有相关人的想法收集起来,根本原则是对产生的想法不做任何评价和约束限制;
B:通过与专家交谈或进行调查研究来扩充和丰富设计师的认知;
C:从原型中找出什么是可行的、什么是不可行的,根据反馈对原型进行修改,然后反复迭代;
D:将用户意图转换成更为深层次的用户需求以及对于其的见解。
答案: 【通过与专家交谈或进行调查研究来扩充和丰富设计师的认知;

4、 问题:以下对于创新的描述,正确的是
____。
选项:
A:创新强调第一次提出或者制造出来的东西;
B:创新是发明的第一次商业化应用,更强调创造社会价值;                
C:创新强调通过技术可行性论证,将好的有潜力的想法或概念,,通过技术实现转化为有形的产物;
D:创新的过程需要特别强调科学和技术在过程中的巨大作用。                
答案: 【创新是发明的第一次商业化应用,更强调创造社会价值;                

5、 问题:以下不属于大脑信息加工过程的是
____。
选项:
A:短时记忆
B:感觉记忆
C:多阶段记忆
D:长时记忆
答案: 【多阶段记忆

6、 问题:以下方法能够有效提升感觉记忆的是
____。
选项:
A:老师上课时说出一些提醒的话,例如:“大家注意看了”;
B:在一场Party上,隐约听到有人提到自己的名字;
C:生活中很多事情可以同时做,例如一边织毛衣、一边看电视、一边聊天;
D:看书的时候,对重要段落进行标记,并把关键词加粗。
答案: 【生活中很多事情可以同时做,例如一边织毛衣、一边看电视、一边聊天;

7、 问题:以下方法不能够有效提升短时记忆的是
____。
选项:

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注