2020 机械原理(青岛科技大学)1451850448 最新满分章节测试答案
- 第0章 绪论 第0章 单元测验
- 【作业】第0章 绪论 第0章 作业1
- 【作业】第0章 绪论 第0章 作业2
- 【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业1
- 【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业2
- 【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业3
- 【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业4
- 【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业5(结构分析)
- 【作业】第2章 平面机构的运动分析 第2章 作业1
- 【作业】第2章 平面机构的运动分析 第2章(运动分析) 作业2
- 【作业】第2章 平面机构的运动分析 第2章(运动分析) 作业3
- 【作业】第3章 平面连杆机构 第3章 作业1(铰链四杆机构的判别)
- 【作业】第3章 平面连杆机构 第3章 作业2(急回特性与压力角)
- 【作业】第3章 平面连杆机构 第3章 作业3(综合题)
- 第1章 机构的组成 第1章 单元测试
- 【作业】第4章 凸轮机构 第4章 作业1
- 【作业】第4章 凸轮机构 第4章 作业2
- 【作业】第4章 凸轮机构 第4章 作业3
- 第2章 平面机构的运动分析 第2章 单元测试
- 【作业】第5章 齿轮机构 第5章 作业1
- 【作业】第5章 齿轮机构 第5章 作业2
- 【作业】第5章 齿轮机构 第5章 作业3
- 【作业】第5章 齿轮机构 第5章 作业4
- 第3章 平面连杆机构 第3章 单元测验
- 【作业】第5章 齿轮机构 第5章 作业5
- 【作业】第6章 轮系 第6章 作业1
- 【作业】第6章 轮系 第6章 作业2
- 【作业】第6章 轮系 第6章 作业3
- 第4章 凸轮机构 第4章 单元测验
- 第7章 其他常用机构 第7章 单元测试
- 第5章 齿轮机构 第5章 单元测验
- 【作业】第8章 机械中的摩擦与效率 第8章 作业1
- 【作业】第8章 机械中的摩擦与效率 第8章 作业2
- 【作业】第9章 机构的平衡 第9章 作业1
- 【作业】第6章 轮系 第6章 作业4 轮系和齿轮部分作业
- 第6章 轮系 第6章 单元测验
- 【作业】第8章 机械中的摩擦与效率 综合作业
- 第8章 机械中的摩擦与效率 第8章 单元测试
- 第9章 机构的平衡 第9章 单元测试
- 【作业】第4章 凸轮机构 第4章 作业(综合题)
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-10-31
本篇答案更新状态:已完结
第0章 绪论 第0章 单元测验
1、 问题:本课程是属于什么性质的课程?
选项:
A:技术基础课
B:基础课
C:专业课
D:核心课
答案: 【技术基础课】
2、 问题:你是否已经了解了本课程的学习方法和学习要求?
选项:
A:是
B:基本了解
C:不甚了解
D:完全不了解
答案: 【是】
3、 问题:在什么情况下,我们不再严格区分机器和机构,而将它们统称为“机械”?
选项:
A:只研究它们的组成和运动问题时
B:为了课程名字更简洁的情况下
C:在考虑它们的功用时
D:在考虑机器的第三个特征时
答案: 【只研究它们的组成和运动问题时】
4、 问题:机器的特征有:
选项:
A:特定机件的组合体
B:各机件之间具有确定的相对运动
C:实现能量的转换并做有用功
D:替代人类的体力劳动
答案: 【特定机件的组合体;
各机件之间具有确定的相对运动;
实现能量的转换并做有用功】
5、 问题:机构的特征有:
选项:
A:特定机件的组合体
B:各机件之间具有确定的相对运动
C:实现能量的转换并做有用功
D:替代人类的体力劳动
答案: 【特定机件的组合体;
各机件之间具有确定的相对运动】
6、 问题:本课程的主要研究内容有:
选项:
A:机构的组成分析
B:常用机构的分析与设计
C:机构的动力学
D:机械系统的分析与设计
E:机械的结构设计
F:机械系统的强度与刚度设计
答案: 【机构的组成分析;
常用机构的分析与设计;
机构的动力学;
机械系统的分析与设计】
7、 问题:以下选项中哪些是本课程的成绩评定包含的内容:
选项:
A:期中考试成绩
B:期末考试成绩
C:单元测验成绩
D:课程学习完成情况
E:实验成绩
答案: 【期中考试成绩;
期末考试成绩;
单元测验成绩;
课程学习完成情况】
8、 问题:本课程的研究对象是:
选项:
A:机器
B:机构
C:汽车
D:机床
答案: 【机器;
机构】
9、 问题:在本课程的学习过程中,要注意以下几个结合:
选项:
A:理论与实际相结合
B:机构简图与实物相结合
C:机构的静态与动态相结合
D:逻辑思维与形象思维相结合
答案: 【理论与实际相结合;
机构简图与实物相结合;
机构的静态与动态相结合;
逻辑思维与形象思维相结合】
10、 问题:本课程的名称是:
答案: 【机械原理】
【作业】第0章 绪论 第0章 作业1
1、 问题:试说明机器与机构的特征、区别和联系。
评分规则: 【 机器具有如下三个特征: 1)、 人造的实物组合体2)、 各部分具有确定的相对运动3)、 代替或减轻人类劳动,完成有用功或实现能量的转换
机构具有以下两个特征:1)、 人造的实物组合体2)、 各部分具有确定的相对运动(或机构则具有机器的前两个特征。)
机器与机构的区别:研究的重点不同: 机构:实现运动的转换和力的传递;机器:完成能量的转换或作有益的机械功。
机器与机构的联系:机器由机构组成,一部机器包含不同的机构;不同的机器可能包含相同的机构
】
【作业】第0章 绪论 第0章 作业2
1、 问题: 请阅读《机械工程史》、《中国科学技术史》等文献,选一个与某一具体机械或机器研究历史相关的题目,如自行车、机床、机器人等,以其中的机构(如凸轮机构,曲柄摇杆机构、齿轮机构等等)为主题进行文献调研,撰写一篇不少于2000字的文献综述。论文模板:题目1 引言2 ×××××概述×××××××××(对所述研究方向阅读文献的概述)3 ××××××研究现状和发展趋势×××××××××(含主要研究的若干分支,每一分支的理论/方法/方案/技术研究的现状,关键问题,已解决的程度与尚待解决的难点,未来的发展趋势等)4 结论(总结)5 主要参考文献(格式要规范,可用百度学术)
评分规则: 【 1)内容应符合主题,查阅某种机器的发展历史,围绕其中的机构展开论述;(10分)2)内容包含模板的五部分,内容充实;(40分)3)参考文献格式规范(10分)
】
【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业1
1、 问题: 把“机构的组成元素(教材2-2节)”这部分中涉及到的概念用思维导图或顺口溜、诗词、歌词等形式整理到笔记本上,写上姓名、班级、学号后拍照上传。
评分规则: 【
】
【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业2
1、 问题: (20分)请根据郭老师机构运动简图的例题讲解,按照(1)分析构件及其运动;(2)分析运动副及其类型;(3)选择视图及比例尺;(4)绘制机构运动简图;(5)完善机构运动简图,这五个步骤画出图示机构的运动简图。
评分规则: 【 1)分析构件及其运动(4分,每个构件1分)
2)分析运动副及其类型(4分,每个运动副1分)
3)选择视图及比例尺4)绘制机构运动简图(9分)3个活动构件和4个运动副各1分,机架2分。
5)完善机构运动简图(3分)构件标上序号1分,不标得0分;运动副标上字母1分,不标得0分;标明原动件1分,未标得0分。
】
【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业3
1、 问题:(26分)试画出简易冲床的运动简图(标注构件时,从原动件起标序号1)并计算其自由度(不写公式扣分)。
评分规则: 【
5)完善机构运动简图(3分)构件标上序号1分,不标得0分;运动副标上字母1分,不标得0分;标明原动件1分,未标得0分。
6)(8分)不写公式扣2分,活动构件、低副数,高副数错误各扣2分,结果错误扣2分
】
2、 问题:(4分)把“机构运动简图”这部分内容用思维导图或顺口溜、诗词、歌曲等形式整理到笔记本上,拍照上传
评分规则: 【 内容完整,巧妙新颖。(4分)内容完整(3分)内容较完整(2分)内容不完整(1分)未答题或答非所问(0分)
】
【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业4
1、 问题:计算图示自动送料剪床机构的自由度,并指出其中是否有复合铰链、局部自由度或虚约束。说明该机构具有确定运动的条件。
评分规则: 【 1)解法1:EFGC为虚约束(去掉),C为复合铰链,I为局部自由度(焊死)。解法2:C、F 为复合铰链,I 为局部自由度, EFGC 为虚约束。注:两种解法均可,但要前后对应。
2)不写公式扣2分,活动构件、低副数,高副数错误各扣2分,结果错误扣2分解法1:解法2
3)机构具有确定运动的条件是:F=原动件数,因此本机构需要1个原动件,可取凸轮作为原动件。
】
2、 问题:把“机构自由度计算”这部分内容用思维导图或顺口溜、诗歌等形式整理到笔记本上,拍照上传
评分规则: 【 内容完整,巧妙新颖。(5分)内容完整,较巧妙新颖。(4分)内容完整(3分)内容较完整(2分)内容不完整(1分)未答题或答非所问(0分)
】
【作业】第1章 机构的组成 第1章 作业5(结构分析)
1、 问题:把“机构组成原理和高副低代”这部分内容用思维导图或顺口溜、诗歌等形式整理到笔记本上,拍照上传
评分规则: 【 内容完整,巧妙新颖。(5分)内容完整,较巧妙新颖。(4分)内容完整(3分)内容较完整(2分)内容不完整(1分)未答题或答非所问(0分)
】
2、 问题:如图所示为一个低副机构,当构件3为原动件时,试进行机构的结构分析(拆杆组),并判断机构的级别。提示:杆组要标出构件序号和运动副字母,不标扣分,不用作图工具作图扣分。
评分规则: 【
】
【作业】第2章 平面机构的运动分析 第2章 作业1
1、 问题:在图示曲柄摇块机构中,已知 lAB=30mm,lBC=100mm,lDE=40mm,lBD=50mm,φ1=45°,曲柄以等角速度ω1 =10rad/s 回转。(1) 请严格按照比例尺μl=0.001m/mm 使用作图工具(量角器、直尺)准确绘制出该机构图示位置的运动简图(未按要求绘制或机构位置不对,整道大题不得分)(2) 标出机构图示位置所有的瞬心(12分,瞬心标注不规范扣分);(3) 用瞬心法确定ω2和E点的速度vE。(要写出具体数值同时标出方向,8分)
评分规则: 【 未严格按照比例使用工具绘制机构运动简图或所求机构的位置不对,整道大题不得分!!!6个瞬心:每个2分,瞬心标注不规范(如瞬心符号用错或下标不正确)得一半分)
】
2、 问题:把“瞬心及其应用”这部分内容用思维导图或顺口溜、诗歌等形式整理到笔记本上,拍照上传。
评分规则: 【
】
【作业】第2章 平面机构的运动分析 第2章(运动分析) 作业2
1、 问题:如图所示导杆机构中,已知lAB=100mm,x=300mm,∠CBD=90°, ω1=10rad/s(常数),试:(1) 按照比例尺μl=0.002m/mm画出所要求位置的机构运动简图(提示:点A位置任选,由x、y确定C点,然后由φ1确定B点,最后由BD⊥CD确定D点。图画错或未用工具作图本大题不得分); (2) 标出机构的所有瞬心并用瞬心法求解ω3和vD(瞬心符号错误不得分);(3) 用矢量方程图解法求解ω3,vD(要列出矢量方程,选择速度比例尺μv,计算速度、角速度要有详细计算过程)注意:每位同学的数据不相同,具体见表格:
评分规则: 【 1)瞬心法10分:瞬心6分,角速度和速度各2分。2)矢量方程图解法10分:矢量方程2分,速度比例尺1分,速度图5分,结果2分。
】
2、 问题:在如图所示的四杆机构(曲柄摇杆机构)中,lAB=60 mm,lCD=90 mm,lAD=lBC=120 mm,ω2=10 rad/s,试:选择合适的比例尺采用速度瞬心法作图求解vC=0时,φ角的值。要求:1)用量角器量出角度后在图上标出φ角大小,2)严格按所选比例尺作图并保留作图痕迹,否则该题不得分。提示:B的轨迹是一个圆,C的轨迹是一段圆弧,点A位置任选,由lAD确定D点,然后根据vC=0时机构位置的特殊性确定C点,最后确定B点,即可得到φ角。
评分规则: 【 作图过程4分,结果1分。
】
【作业】第2章 平面机构的运动分析 第2章(运动分析) 作业3
1、 问题:把“矢量相对运动图解法作机构的运动分析”与“解析法作机构的运动分析”这两部分内容用思维导图或顺口溜、诗歌等形式整理到笔记本上,拍照上传。
评分规则: 【 内容完整,巧妙新颖。(4分)内容完整(3分)内容较完整(2分)内容不完整(1分)未答题或答非所问(0分)
】
本文章不含期末不含主观题!!
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