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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-21
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第一章 开启创新创业之路 第一章测验

1、 问题:现代创新理论之父熊彼特提出:创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入()。
选项:
A:理论体系
B:逻辑体系
C:思维体系
D:生产体系
答案: 【生产体系

2、 问题:“创新”一词最早是由熊彼特于1912年在哪本书中提出的:
选项:
A:《经济发展理论》
B:《科学管理原理》
C:《工业管理和一般管理》
D:《第五项修炼》
答案: 【《经济发展理论》

3、 问题:创业需要哪些能力?
选项:
A:创新意识
B:创新思维
C:创新技能
D:创新品质
答案: 【创新意识;
创新思维;
创新技能;
创新品质

4、 问题:创造是指:将两个或者多个事物按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:创新和创造的区别是,创新强调的是“前所未有”,创造强调的是“成果效益”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第二章 创新思维及思维定势 第二章测试

1、 问题:成语“习惯成自然”体现了()。
选项:
A:思维定势
B:思维障碍
C:思维模式
D:思维定性
答案: 【思维定势

2、 问题:学习创新创业课程的目的包括:()。
选项:
A:培养创业意识
B:获得物质收获
C:激发创业精神
D:训练创新思维
答案: 【培养创业意识;
激发创业精神;
训练创新思维

3、 问题:下列关于思维定势的表述中,不正确的是()。
选项:
A:所有思维定势都要突破
B:思维定势必须要舍弃
C:创新就要突破思维定势
D:思维定势对问题解决既有积极的一面,也有消极的一面
答案: 【所有思维定势都要突破;
思维定势必须要舍弃

4、 问题:李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:创新思维:也叫创造性思维,指的是主体通过自身思维能力推动认知活动创造性发展的逻辑过程。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:创新思维是逻辑思维、形象思维、直觉思维、灵感思维等多种思维形式的有机结合。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:思维定势效应:人们因为局限于既有的信息或认识的现象。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第三章方向性思维 第三章测验

1、 问题:丰田发现问题的秘诀在于凡事要问“五次为什么”,这体现出哪种思维方式的重要性?
选项:
A:纵向思维
B:逆向思维
C:发散思维
D:抽象思维
答案: 【纵向思维

2、 问题:司马光砸缸救人“让水离人”,而不是我们一般的思维“救人离水”,他采用的是哪种思维方式?
选项:
A:纵向思维
B:逆向思维
C:发散思维
D:表象思维
答案: 【逆向思维

3、 问题:巴斯德“以毒攻毒”发明疫苗,采用的是哪种思维方式?
选项:
A:纵向思维
B:发散思维
C:逆向思维
D:抽象思维
答案: 【逆向思维

4、 问题:“一题多解”“一事多写”“一物多用”是哪种思维方式的具体表现形式?
选项:
A:纵向思维
B:逆向思维
C:发散思维
D:表象思维
答案: 【发散思维

5、 问题:我们在日常生活中怎样运用纵向思维?
选项:
A:分析问题性质,找出问题链中的所有环节
B:从问题链第一环开始,一环一环地解决问题,直到解决所有问题
C:多问“为什么”
D:追根溯源,深入探查问题的核心
答案: 【分析问题性质,找出问题链中的所有环节;
从问题链第一环开始,一环一环地解决问题,直到解决所有问题;
多问“为什么”;
追根溯源,深入探查问题的核心

6、 问题:我们怎样运用逆向思维?
选项:
A:用常识看来对立、不可能的办法思考问题
B:从与现有思路相反的方向寻找解决问题的办法
C:采取“以毒攻毒”的办法,寻找解决办法
D:遵循由低到高、由浅到深、有始到终等线索
答案: 【用常识看来对立、不可能的办法思考问题;
从与现有思路相反的方向寻找解决问题的办法;
采取“以毒攻毒”的办法,寻找解决办法

7、 问题:我们怎样提高发散思维能力?
选项:
A:多问 “为什么”
B:确定不同思考方向,面对同一问题,思考的方向越广越好
C:针对每一思考方向,都给出尽可能多答案
D:在众多答案中,找出与众不同的答案
答案: 【确定不同思考方向,面对同一问题,思考的方向越广越好;
针对每一思考方向,都给出尽可能多答案;
在众多答案中,找出与众不同的答案

8、 问题:发散思维属于单向思维。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第四章形象思维 第四章测试

1、 问题:德国化学家凯库勒发现苯分子的环形结构,运用的是哪种思维形态?
选项:
A:想象思维
B:联想思维
C:灵感思维
D:直觉思维
答案: 【灵感思维

2、 问题:下列思维方式中,属于形象思维的是?
选项:
A:想象思维

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