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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-06-30
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【作业】第二讲 人的社会化 社会化包括哪些内容和功能?列举现实生活中的一个例子加以论述。

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1、 问题:社会化的内容和功能回答准确,举例条理清晰,论述得当。
评分规则: 【 社会化的内容和功能回答准确占30分,缺少一个内容(功能)扣4.5分。
举例说明占70分,其中思路清晰10分,文字通顺10分,案例紧扣论点占30分。

2、 问题:社会化包括哪些内容和功能?列举现实生活中的一个例子加以论述。
评分规则: 【 社会化内容和功能占3分,举例说明占7分。

【作业】第一讲 导论:什么是社会学? 社会学的研究对象和研究方法有哪些?

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:社会学的研究对象和研究方法有哪些
评分规则: 【 1、研究对象占6分2、研究方法占4分

2、 问题:社会学的研究对象和研究方法有哪些?
评分规则: 【 按各项内容平分分值

第二讲 人的社会化 第二讲 单元测验

1、 问题:下列选项中不属于工具型角色的是( )
选项:
A:独立
B:支配性
C:仁慈
D:果断
答案: 【仁慈

2、 问题:科尔伯格把儿童道德发展的过程分为( )
选项:
A:五个阶段
B:六个阶段
C:七个阶段
D:八个阶段
答案: 【六个阶段

3、 问题:在社会化的所有场所中,最重要、最为直接、最为持久的是( )
选项:
A:家庭
B:同伴群体
C:学校
D:大众传媒
答案: 【家庭

4、 问题:年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程,被称为( )
选项:
A:文化社会化
B:价值社会化
C:反向社会化
D:再社会化
答案: 【反向社会化

5、 问题:个体进入学龄期后,( )成为社会化的主要执行者。
选项:
A:家庭
B:同伴群体
C:学校
D:大众传媒
答案: 【学校

第三讲 社会角色与社会互动 第三讲 单元测验

1、 问题:一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾而难以协调,这种现象称为( )
选项:
A:角色扮演
B:角色冲突
C:角色中断
D:角色失败
答案: 【角色冲突

2、 问题:根据人们获得社会角色的方式不同可以将社会角色划分为( )
选项:
A:先赋角色和自致角色
B:规定性角色和开放性角色
C:功利性角色和表现性角色
D:内在角色和外在角色
答案: 【先赋角色和自致角色

3、 问题:本土方法论的创始人是( )
选项:
A:戈夫曼
B:米德
C:库利
D:加芬克尔
答案: 【加芬克尔

4、 问题:以下活动属于社会互动的是( )
选项:
A:观众看电影
B:朋友谈心
C:顾客的摩肩接踵
D:乘客之间前后拥挤
答案: 【朋友谈心

5、 问题:人与人或群体与群体之间为了某种目标或价值观念而互相斗争的方式与过程被称为( )
选项:
A:合作
B:交换
C:竞争
D:冲突
答案: 【冲突

第四讲 性别、婚姻与家庭 第四讲 单元测验

1、 问题:家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的主要功能不包括( )
选项:
A:经济功能
B:就业功能
C:保障功能
D:教化功能
答案: 【就业功能

2、 问题:一切家庭形式中最稳定的形式是( )
选项:
A:单亲家庭
B:重组家庭
C:丁克家庭
D:核心家庭
答案: 【核心家庭

3、 问题:性别角色社会化的主要机制不包括( )
选项:
A:性别混淆
B:区别对待
C:同一性别模仿
D:性别角色的自我认同
答案: 【性别混淆

4、 问题:以下哪一点不是当代中国社会婚姻家庭变迁的特征( )
选项:
A:隔代家庭呈现增加趋势
B:夫妻间的平等意识不断增强
C:离婚率的下降
D:性、婚姻、家庭与生育的分离
答案: 【离婚率的下降

5、 问题:“性别角色差异对于社会的稳定和整合有积极功能”,这一观点属于( )
选项:
A:交换论
B:冲突论
C:功能论
D:互动论
答案: 【功能论

【作业】第四讲 性别、婚姻与家庭 试析当代中国人的择偶状况,并对“门当户对”的择偶观阐述自己的观点;你是媒体记者,正在对当下离婚率不断攀升的现状作一个社会调查的深度采写,请按自己对性别角色差异的缩小、

1、 问题:试析当代中国人的择偶状况,并对“门当户对”的择偶观阐述自己的观点;你是媒体记者,正在对当下离婚率不断攀升的现状作一个社会调查的深度采写,请按自己对性别角色差异的缩小、男女平等趋势、两性在婚姻家庭中功能的变化,以及社会宽容度等方面的理解,选择其中的三个方面原因进行剖析。
评分规则: 【 1、三个择偶状况,3分2、试析“门当户对”,2分3、对当下离婚率的攀升原因分析,5分

【作业】第五讲 社会群体与社会组织 当你遭受误解,你最想和谁倾诉?为什么?这个倾诉对象属于社会学中的什么群体?该倾诉对象体现了所属群体的社会功能正功能中的哪一方面内容?

1、 问题:当你遭受误解,你最想和谁倾诉?为什么?这个倾诉对象属于社会学中的什么群体?该倾诉对象体现了所属群体的社会功能正功能中的哪一方面内容?
评分规则: 【 1、倾诉对象(各自答案2分);理由(各自答案3分)2、初级群体(1分)3、第二点,满足多方面需求中的精神需求(2分);倾诉者通过有效倾诉,倾听者从而减轻求助者的精神压力,进而维护社会秩序(2分)

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