2020 程序设计（C语言）(呼伦贝尔学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-20
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【作业】第2周：计算 第2周编程练习

1、 问题:逆序的三位数
建议：【本题是主观题,暂无解析】

第2周：计算 第二单元测试

1、 问题:设整型变量 a=2，则执行下列语句后，浮点型变量b的值不为0.5的是
选项：
A:b=1.0/a
B:b=(float)(1/a)
C:b=1/(float)a
D:b=1/(a*1.0)
答案: 【b=(float)(1/a)】

2、 问题:下面( )表达式的值为4
选项：
A:11/3
B:11.0/3
C:(float)11/3
D:(int)(11.0/3+0.5)
答案: 【(int)(11.0/3+0.5)】

3、 问题:若“int n; float f=13.8;”,则执行“n=(int)f%3”后，n的值是
选项：
A:1
B:4
C:4.333333
D:4.6
答案: 【1】

4、 问题:在C语言程序中，表达式5%2的结果是
选项：
A:2.5
B:2
C:1
D:3
答案: 【1】

5、 问题:C语言中的简单数据类型包括
选项：
A:整型、实型、逻辑型
B:整型、实型、逻辑型、字符型
C:整型、字符型、逻辑型
D:整型、实型、字符型
答案: 【整型、实型、字符型】

【作业】第3周：判断与循环 第3周编程练习

1、 问题:时间换算
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:分队列
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第3周：判断与循环 笔记观摩

1、 问题:笔记观摩
评分规则: 【 内容完整全面
字迹清晰，整洁
有补充内容、标注、个人理解等
】

【作业】第2周：计算 课后作业

1、 问题:学学scanf和printf的用法吧
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:输出字符的 ASCII 码
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:一年级的算术题
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:判断三角形的形状
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第4周：进一步的判断与循环 第4周编程练习

1、 问题:奇偶个数
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:数字特征值
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第3周：判断与循环 实验二实验报告

1、 问题:实验二实验报告
评分规则: 【 l 实验目的明确。
l 实验设备环境填写完整。
l 实验内容及步骤正确、完整。
l 结论分析深入透彻、改进建议书写认真。
】

【作业】第4周：进一步的判断与循环 课后作业

1、 问题:计算时钟的夹角
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:确定母亲节
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:计算星期
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:求最后3位数值
建议：【本题是主观题,暂无解析】

第4周：进一步的判断与循环 判断单元测试

1、 问题:下面程序的输出是 #include
main ( )
{ int x=1, y=0, a=0, b=0;
switch ( x )
{ case 1: switch ( y )
{ case 0: a++; break;
case 1: b++; break;
}
case 2: a++; b++;
break;
}
printf (“a=%d,b=%d”, a, b );
}
选项：
A:a=2,b=1
B:a=1,b=1
C:a=1,b=0
D:a=2,b=2
答案: 【a=2,b=1】

2、 问题:以下程序的输出结果是 main( )
{ float x=2,y;
if (x<0) y=0;
else if (x<5&&!x) y=1/(x+2);
else if (x<10) y=1/x;
else y=10;
printf(”%f”,y);
}
选项：
A:0.500000
B:0.000000
C:0.250000
D:10.000000
答案: 【0.500000】

3、 问题:若下列程序执行后t的值为4，则执行时输入a,b的值范围是 #include ”stdio.h”
main( )
{ int a, b, s=1, t=1;
scanf (”%d, %d”, &a, &b);
if (a>0) s+=1;
if (a>b) t+=s;
else if(a==b) t=5;
else t = 2*s;
printf (”s=%d, t=%d”, s,t);
}
答案: 【0】

4、 问题:下列程序段当a的值为012和0x14时的执行结果分别是 if ( a==0xA || a >12 )
if ( 011&10==a ) printf (”%d!”，a);
else printf (”Right!%d”，a);
else printf (”Wrong!%d”，a);
答案: 【10!
Right!20】

【作业】第4周：进一步的判断与循环 实验三实验报告

1、 问题:实验报告
评分规则: 【 实验目的明确。
实验设备环境填写完整。
实验内容及步骤正确、完整。
结论分析深入透彻、改进建议书写认真。
】

【作业】第5周：循环控制 第5周编程练习