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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-06-30
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【作业】第三章:基本德行:《论语》中谈到作人的基本德行内容与实践。 第三章单元作业

1、 问题:判断题:儒家认为德行应当以孝为开端。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

2、 问题:判断题:尹建维先生认为,忠是不平等的,是有所倾斜的。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

3、 问题:判断题:《说文解字》中对“义”的解释是“我,从善”
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

第三章:基本德行:《论语》中谈到作人的基本德行内容与实践。 第三章单元测验

1、 问题:商鞅“立木”是为了( )。
选项:
A:引人注目
B:蛊惑群众
C:收买人心
D:建立威信
答案: 【建立威信

2、 问题:《论语》里“愚不可及”的故事指的是谁。
选项:
A:宁武子
B:百里奚
C:管仲
D:子路
答案: 【宁武子

3、 问题:《论语》中所言之德行,皆源自“人性本善”之基础。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:“孝”是仅仅对父母的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:忠之对象即人和事。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:“忠”即“敬”,对事认真规矩。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:“四海之内皆兄弟”出自《论语》。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:管仲的大德、私德都修的很好。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:义者,论大我,不论小我。义者,论善我,不论利我。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:对别人要厚道,对自己要严格。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】第二章:学习的方向:学习的大方向是什么?要有了大方向,其余细节才用得上。 第二章单元作业

1、 问题:判断题:尹建维先生认为,今日世界乱局的形成原因是人们大多不读经典和胸无大志。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

2、 问题:判断题:人有志,心量愈宽,愈有智慧。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

3、 问题:判断题:从果上去寻找因的种子,这才是学习,这才是智慧。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

第二章:学习的方向:学习的大方向是什么?要有了大方向,其余细节才用得上。 第二章单元测验

1、 问题:( )属于子书。
选项:
A:《老子》
B:《庄子》
C:《韩非子》
D:《商君书》
答案: 【《老子》;
《庄子》;
《韩非子》;
《商君书》

2、 问题:心量越大,烦恼越大。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:德的类型包括私德、小德、公德和大德。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:忠的对象,可以是人,也可以是职位。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:忠和信是走入社会时最重要的品质。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:中国的学问是实用的学问。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:《论语》的中心思想是“仁”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:“四勿”是指“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:孔子非常希望得到类似于管仲那样的平台。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:孔子赞成对人严格点,对自己宽松点。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

【作业】第一章:经典与学习:经典的学习方法。经典有各种功能,也有各种学习的角度角度。 第一章单元作业

1、 问题:判断题:爱新觉罗·毓鋆的学问有两大特色,一是经世致用,一是依经解经。
评分规则: 【 这是一道判断题,答正确或者错误即可。

2、 问题:判断题:古人念书,顾名思义,是开口读书。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

3、 问题:判断题:把书念熟了是“豁然贯通”的基础。
评分规则: 【 这是一道判断题,回答正确或者错误即可。

第一章:经典与学习:经典的学习方法。经典有各种功能,也有各种学习的角度角度。 第一章单元测验

1、 问题:子曰:“力不足者,中道而废,今汝画。”中包含了成语( )。
选项:
A:半途而废
B:画地为牢
C:坚持不懈
D:自欺欺人
答案: 【半途而废;
画地为牢

2、 问题:“四书”是指《论语》《大学》《尚书》《中庸》。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:《四书集注》是由南宋朱熹编写的。

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