3000 管理学(南通理工学院) 最新满分章节测试答案

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激励激励单元测验
【作业】激励激励单元作业

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激励激励单元测验

1、问题:1、根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论，以下哪种说法是正确的？（）
选项：
A:对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B:越是低层次的需要，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C:任何人都有五种不同层次的需要，而且各层次的需求程度相等
D:层次越高的需要，其对于人们行为产生的影响也越大
答案: 【对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响】

2、问题:2、某企业对生产车间的工作条件进行了改善，这是为了更好地满足职工的（）。
选项：
A:生理的需要
B:安全的需要
C:感情的需要
D:尊重的需要
答案: 【安全的需要】

3、问题:3、激励过程即（）。
选项：
A:需要—动机—行为—绩效
B:绩效—行为—动机—需要
C:动机—行为—绩效—需要
D:行为—绩效—动机—需要
答案: 【需要—动机—行为—绩效】

4、问题:4、曹雪芹虽然食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作，最有可能是出于其（）。
选项：
A:自尊需要
B:安全需要
C:自我实现的需要
D:以上都不是
答案: 【自我实现的需要】

5、问题:5.根据马斯洛的需求层次理论．可得如下结论：（）。
选项：
A:A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B:B.越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C:C.任何人都具有5种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等
D:D.层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
答案: 【A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响】

6、问题:6、中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。这说明：（）。
选项：
A:A. 双因素理论在中国不怎么适用
B:B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
C:C. 防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
D:D. 将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
答案: 【C. 防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任】

7、问题:7、第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。
选项：
A:A．赫茨伯格
B: B．马斯洛
C:C．亚当斯
D:D.弗罗姆
答案: 【D.弗罗姆】

8、问题:8、期望理论的关键是，正确识别个人目标和判断三种联系，下列选项不属于这三种联系的是（）。
选项：
A:A.努力与绩效的联系
B:B.奖励与个人目标的联系
C:C.努力与个人目标的联系
D:D.绩效与奖励的联系
答案: 【C.努力与个人目标的联系】

9、问题:9、一位父亲为了鼓励小孩用功学习，向小孩提出：如果在下学期每门功课都考试95分以上，就给物质奖励.在下述什么情况下，小孩会受到激励而用功学习？（）。
选项：
A:A. 平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上
B:B. 奖励的东西是小孩最想要的
C:C. 父亲说话向来都是算数的
D:D. 上述三种情况且时存在
答案: 【D. 上述三种情况且时存在】

10、问题:10、某公司改善了小李的工作条件，小李的积极性和主动性并没有提高，不久小李接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用哪一种激励理论来解释? （）
选项：
A:A.期望理论
B:B.双因素理论
C:C.公平理论
D:D.强化理论
答案: 【B.双因素理论】

11、问题:11、在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是（）。