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第二讲 2 第一章——元素训练 眼 测试1

1、 问题:身韵派——强调“形、神、劲、律”,教学流派创始人为北京舞蹈学院___先生、李正一女士。
选项:
A:高金荣
B:欧阳予倩
C:孙颖
D:唐满城
答案: 【唐满城

2、 问题:“中国古典舞”这个名词是1950年由___提出的,当时是指京剧、昆曲中的舞蹈。
选项:
A:欧阳予倩
B:唐满城
C:李正一
D:戴爱莲
答案: 【欧阳予倩

3、 问题:黄豆豆表演的《醉鼓》不仅从肢体语言上进行细致的刻画,眼神也很好的把握了______的意境。
选项:
A:形醉神不醉
B:酣醉如泥
C:醉生梦死
D:酩酊大醉
答案: 【形醉神不醉

4、 问题:斜定法要求所视目标与视者的眼睛成__度斜角。
选项:
A:45度
B:90度
C:25度
D:0度
答案: 【25度

5、 问题:中国古典舞是形成于新中国之初,建立在深厚的传统舞蹈美学基础上,以民族性为主体,以___为载体,并借鉴芭蕾体系建构起来的更新、更现代的新古典舞。
选项:
A:戏曲舞蹈
B:芭蕾
C:武术
D:民间舞
答案: 【戏曲舞蹈;
武术

6、 问题:一般来说,古典舞一般都具有严谨的程式、规范性的动作和较为高超的技巧。视频中提到的世界各地古典舞如欧洲的芭蕾、印度的班耐舞、印尼的婆罗多舞等。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【应是印度的婆罗多舞与印尼的班耐舞】

7、 问题:戏曲中,武生要拧眉瞪目、花旦要流光四顾、小生要舒眉展眼、青衣要含蓄垂目,这些人物形象的眼神描述恰如其分地体现了人物的特征,让人马上就能够抓住人物性格的特点所在。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:眼睛是传神的工具,“形已动、神未领;形已止、神未止”这一口诀形象、准确地解释了古典舞身韵中形和神的联系及关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【口诀是“形未动、神已领;形已止、神未止”,你答对了吗?】

9、 问题:练习收神时,眼神经过下弧线,同时上身慢慢形成立腰拔背的体态,眼看肚脐;放神时依然经过下弧线,同时上身慢慢形成松腰弓背的体态。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【坐姿练习眼神,收神时,上身应慢慢形成松腰弓背的体态;放神时,身体慢慢形成立腰拔背的体态。请大家试试看吧!】

10、 问题:眼睛与手动作配合时,要把握眼随手动的原则。切勿手眼分离,手慢眼快或手快眼慢。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第七讲 2 第一章——元素训练 腰 测验2 元素训练

1、 问题:梨园戏的基本手姿共有四十式,其中, “旦”脚色有______式手姿。
选项:
A:A、十五
B:B、二十
C:C、三十
D:D、四十
答案: 【A、十五

2、 问题:梨园戏中的“观音手”其手形是:手心偏斜外,_伸直向上,拇指尖紧贴弯曲的中指尖,成一圆圈,无名指弯曲,这个手姿在中国古典舞中也有运用,被称作“单指”,女性角色使用居多。
选项:
A:A、食指
B:B、拇指
C:C、无名指
D:D、小指
答案: 【A、食指

3、 问题:丁字步的做法:我们以右丁字步为例,双脚脚尖分别对______方向。
选项:
A:1方向和2方向

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