2019 英语学科教学论（2）(安康学院) 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2019-09-10到2019-11-05
本篇答案更新状态:已完结

第二章 中小学相关英语教学理论 第二章测试题

1、 问题:1. 交际教学法的核心是（ ）
选项：
A:A. 教学目标是发展学生的交际能力
B: B. 教学活动交际化
C:C. 把教学过程当作交际过程
D: D. 教学用语交际化
答案: 【C. 把教学过程当作交际过程 】

2、 问题:2.交际教学法的宗旨是（ ）
选项：
A:A. 教学过程交际化
B: B. 培养交际功能
C:C. 话语为教学的基本单位
D: D. 单项技能与综合技能训练相结合
答案: 【 B. 培养交际功能 】

3、 问题:3. 交际教学法以 为纲.
选项：
A:A. 功能意念
B: B.培养交际功能
C: C. 教学过程交际化
D: D. 合作性原则
答案: 【A. 功能意念 】

4、 问题:4.交际教学法以 为基本单位.
选项：
A:A. 句子
B: B.话语
C:C. 词组
D:D. 单词
答案: 【 B.话语 】

5、 问题:5.交际教学法人认为，教学应以 为中心，强调教学要为学生交际需要服务。
选项：
A:A. 交际
B: B.学习目标
C: C. 学生
D: D. 交流活动
答案: 【 C. 学生 】

6、 问题:Peter Skehan将任务型语言教学的目标归纳为三点，以下不属于的是（ ）
选项：
A:A. 准确程度
B:B. 综合程度
C:C. 流利程度
D: D. 熟悉程度
答案: 【 D. 熟悉程度】

7、 问题:任务的设计注重语言形式和语言功能的结合，使学习者掌握语言形式的同时，培养其运用语言功能的能力。这体现了（ ）
选项：
A:A. 言语、情景真实性原则
B: B. 形式——功能性原则
C:C. 任务相依性原则
D: D. 在做中学原则
答案: 【 B. 形式——功能性原则 】

8、 问题:任务型语言教学强调语言的综合运用。在发展学生的语言能力的时候，重要的不仅仅是单个的语法结构，而是综合的语篇(discourse)能力。这体现了任务型教学法的哪一目标？（ ）
选项：
A:A. 准确程度
B: B. 综合程度
C:C. 流利程度
D: D. 熟悉程度
答案: 【 B. 综合程度 】

9、 问题:任务型课堂教学的开始是（ ）
选项：
A:A. 任务的选择
B:B. 任务的实施
C: C. 任务的呈现
D: D. 任务的完成
答案: 【 C. 任务的呈现 】

10、 问题:任务型教学程序的最后环节是（ ）
选项：
A:A. 任务的选择
B: B. 任务的实施
C:C. 任务的呈现
D: D. 任务的完成
答案: 【 D. 任务的完成】

11、 问题: 情景教学法的核心是（ ）
选项：
A:A. 学习语言知识
B: B. 运用语言知识
C:C. 激发学生情感
D: D. 激发学生体验感
答案: 【C. 激发学生情感 】

12、 问题: 情绪心理学研究表明：个体的情感对认知活动至少有三方面的功能。以下不属于的是（ )
选项：
A:A. 动力
B: B.调节
C:C.强化
D: D.同化
答案: 【 D.同化】

13、 问题:情景教学法的理论基础是（ ）
选项：
A:A. 情绪心理学
B:B.认识的直观原理
C:C.思维科学的相似原理
D: D.智力与非智力因素发展理论
答案: 【C.思维科学的相似原理 】

14、 问题:运用体态语，创设活动情景，这属于（ ）
选项：
A:A. 生活展现情境
B:B.表演体会情境
C:C.实物演示情境
D: D.语言描述情境
答案: 【B.表演体会情境 】

15、 问题:下列活动属于实物演示情景的是（ ）
选项：
A:A. 生活展现情境 运用实物作道具，创设对话情景场面
B:B.选取与教材基调协调的音乐，渲染情境
C:C.情运用形象生动的图片，创设直观景
D:D.运用语言描绘，对学生认知活动引导
答案: 【A. 生活展现情境 运用实物作道具，创设对话情景场面】

16、 问题:教学活动交际化是交际教学法的显著特征。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、 问题:交际教学法以句子为教学的基本单位。教学要求词不离句，句不离篇。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

18、 问题:交际教学法要求教师对学生语言错误有容忍度，尽量不要纠错。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

19、 问题:交际教学法认为，教学要以学生为中心，强调教学要为学生交际需要服务，以语言功能为纲。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

20、 问题:学生的英语交际能力的全面考查是一个系统工程，非一朝一夕所能完成。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

21、 问题:任务型语言教学认为，学习者应该更关注学习过程本身，而不是语言的学习。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

22、 问题:任务型语言教学强调学生用语言做事情，这样学生会关注语言的意义和功能，而不语言形式和语言结构。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

23、 问题:任务型语言教学强调学生的参与、探究、归纳和合作等学习方式。�
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

24、 问题:任务型教学法认为，学生在参与、探究、体验、归纳等学习过程中建构知识体系，发展能力，而不是单纯地从老师那里接受知识。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

25、 问题:任务型教学法是交际教学理念的进一步更新和方法的再进步。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

26、 问题:广义来理解，情景是指作用于学习主体、产生一定的情感反应的客观环境。
选项：

请输入手机号或商家订单号

打不开请联系客服QQ 2356025045 商家订单号在哪里？点此了解

---

商家订单号查看步骤

打开支付宝

方法一：我的 > 账单 > 账单详情 > 更多>复制商家订单号

方法二：我的 > 账单 >搜索关键字【网课小帮手】
> 账单详情 > 更多>复制商家订单号

方法三：联系客服QQ 2356025045

微信支付

我 > 支付 > 钱包 > 账单 > 账单详情

手机号用于查询订单，请认真核对

支付宝