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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-22
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第十一章 体育与健康课程资源的开发与利用

1、 问题:体育场地设施与器材对推进学校体育与健康课程改革、促进学生身心健康发展具有重要作用。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:在建造、改造学校体育场地设施和器材时,应严格按照竞技运动的规格建造标准化运动场地。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:在开发体育场地设施和器材方面,应创造性和发掘已有设施器材多种利用的可能性,从而有效的服务教学、激发学生的学习热情。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:体育人力资源主要包括体育教师资源、学生资源以及其他人力资源。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:竞技运动项目的开发是指根据学生身心发展特点和需求、课程目标、办学条件、学生体育基础等因素,对竞技运动项目进行科学的改造。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:在体育教学过程中,一切能够支持和拓展课程功能的人力。物力以及自然资源等,都属于课程资源的范围。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二章 学校体育与学生的全面发展

1、 问题:( )是人体外部的形态和特征,是衡量人体生长发育水平的最基本、最重要的标志,在一定程度上反映了人体生长发育的状况及其身体的健康状况。
选项:
A:身体形态
B:身体机能
C:体能
D:体质
答案: 【身体形态

2、 问题:在体能发展的过程中,有一个体能发展的敏感期,平衡能力的敏感期大约集中在( )。
选项:
A:6—8岁
B:2—3岁
C:7—11岁
D:10—13岁
答案: 【6—8岁

3、 问题:个性心理特征由三方面因素组成,下列不属于个性心理特征的内容是( )。
选项:
A:智力
B:气质
C:性格
D:能力
答案: 【智力

4、 问题:下列不符合人类动作发展方向的是( )。
选项:
A:由远端到近端
B:整合
C:分化
D:由头到尾
答案: 【由远端到近端

5、 问题:在体能发展的过程中,不仅存在一个连续的、增长速度较快的时期,而且还有一个体能发展的敏感期。这个敏感期是( )。
选项:
A:体能增长较快的年龄阶段
B:体能增长较慢的年龄阶段
C:孩子对事物很敏感
D:身高与体重的快速增长
答案: 【体能增长较快的年龄阶段

6、 问题:社会适应能力指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。个体社会适应能力的高低取决于个体社会化程度的高低。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:只有个体的多种基本动作技能得到全面发展,之后的动作技能水平才有可能发展到“金字塔”中的高级水平,即达到运动、竞赛和舞蹈动作技能所要求的熟练程度。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:小学阶段,神经活动第二信号系统的活动占主导地位。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第三章 我国学校体育目的与目标

1、 问题:影响人健康的主要因素包括遗传、环境、生活方式与医疗保健的获得性四个方面,唯有包括体育锻炼内在的( )因素是可以通过改善自己的行为方式与行为习惯实现的。
选项:
A:生活方式
B:遗传
C:环境
D:医疗保健的获得性
答案: 【生活方式

2、 问题:制度学校体育目标应考虑的几个因素中错误的是( )。
选项:
A:教师的需要
B:学生的需要
C:体育学科的功能与发展
D:社会的需要
答案: 【教师的需要

3、 问题:学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,下列哪项是错误的?( )
选项:
A:学校体育目标是否反映竞技体育的需要
B:学校体育目标能否反映社会发展的需要
C:学校体育目标能否反映体育学科本身的发展
D:学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要
答案: 【学校体育目标是否反映竞技体育的需要

4、 问题:根据学生的不同年龄与年纪特点,水平二为( )。
选项:
A:3—4年级
B:1—2年级
C:5—6年级
D:初中
答案: 【3—4年级

5、 问题:我国学校体育的目的是( )。
选项:
A:以上都是
B:促进学生正常生长发育,增强学生的体质、增进学生的健康
C:与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想道德和意志品质
D:促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和保卫者
答案: 【以上都是

6、 问题:课外体育活动目标一般包括早锻炼、大课间活动、课外班级体育活动、体育俱乐部活动目标、校外与家庭体育活动目标等。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第四章 学校体育的制度与组织管理

1、 问题:下列哪一个选项的内容主要涉及学校体育场地设置条件的保障?( )
选项:
A:《中、小学体育器材设施配备目录》、《中小学体育器材和场地标准》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
B:《中、小学体育器材设施配备目录》、《中小学体育器材和场地标准》、《学生伤害事故处理办法》
C:《中、小学体育器材设施配备目录》、《中小学体育器材和场地标准》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学生伤害事故处理办法》
D:《中小学体育器材和场地标准》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学生伤害事故处理办法》
答案: 【《中、小学体育器材设施配备目录》、《中小学体育器材和场地标准》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》

2、 问题:《国家学生体质健康标准》是为了贯彻落实“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作、促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平而定。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:全国各地的初中毕业生升学体育考试方案并不完全统一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:《学生伤害事故处理办法》的处理对象包括国家举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校中全日制就读的受教育者。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:《学校体育工作条例》是国家制定的关于学校体育工作层次最高、最全面的行政法规。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:学校体育宏观管理系统主要包括学校体育行政管理机构、学校体育教育及科研机构和学校体育社会组织。
选项:
A:正确
B:错误

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