2020 钢琴即兴伴奏(云南师范大学文理学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-10
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第一课 和弦的构成 请学员们以D、#F为根音分别构成大、小、增、减三和弦与大小七和弦

1、 问题:以#F为根音构成的大小七和弦是#FA#CE
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

2、 问题:请学员们以D为根音构成大三和弦
答案: 【D#FA】

3、 问题:请学员们以D为根音构成小三和弦
答案: 【DFA】

4、 问题:请学员们以D为根音构成减三和弦
答案: 【DFbA】

5、 问题:请学员们以D为根音构成小三和弦
答案: 【D#F#A】

【作业】第一课 和弦的构成 请学员们以G、B为根音分别构成大、小、增、减三和弦与大小七和弦

1、 问题:4.请学员们以B为根音构成大小七和弦（20）
评分规则: 【 4.请学员们以B为根音构成大小七和弦（20）
】

第二课 简易和声语汇与三和弦的各种标记与和声连接在钢琴即兴弹配中的运用 最简略的和声语汇是什么

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1、 问题:你可以用主和弦与属和弦给《小星星》配弹和声吗？
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:你可以尝试一下仅仅只用哪两个和弦给儿歌《两只老虎》配弹和声吗？
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:你可以尝试一下仅仅只用哪两个和弦给波兰民歌《小杜鹃》配弹和声吗？
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【如果可以请完整编配】

4、 问题:舒伯特摇篮曲的钢琴伴奏谱由哪个和声语汇构成？
答案: 【一级到五级，五级到一级】

5、 问题:在音乐作品中至少需要哪两个和弦才能确定调式调性？
答案: 【五级到一级】

6、 问题:向上纯四度原位和弦的进行可以确定作品的什么？
答案: 【调式调性】

7、 问题:你可以只用哪两个和弦给法国民歌《大鹿》配和声
答案: 【主和弦与属和弦】

8、 问题:你可以仅仅用哪两个和弦给《龙的传人》配弹和声
答案: 【主和弦与属和弦】

9、 问题:《两只老虎》最少可以用哪两个和弦进行编配？
答案: 【主和弦与属和弦】

10、 问题:在第一课学习过的《我爱我的幼儿园》仅仅使用了哪两个和弦？
答案: 【主和弦与属和弦】

11、 问题:你可以独立使用主和弦与属和弦给儿歌《粉刷匠》进行配弹吗？请尝试表演
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:《粉刷匠》可以运用哪两个和弦进行配弹
答案: 【主和弦与属和弦】

13、 问题:波兰民歌《小杜鹃》开始的两个小节可以用哪两个和弦即兴配弹？
答案: 【主和弦与属和弦】

14、 问题:歌曲《龙的传人》如果只用两个和弦配弹可以用哪两个？
答案: 【主和弦、属和弦】

15、 问题:儿歌《小星星》如果只用两个和弦可以用哪两个和弦进行配弹？
答案: 【属和弦与主和弦】

【作业】第二课 简易和声语汇与三和弦的各种标记与和声连接在钢琴即兴弹配中的运用 音乐作品中最简略的和声语汇是什么？

1、 问题:音乐作品中最简略的和声语汇是什么？
评分规则: 【 根据回答的准确性与完整性判分
】

第三课 如何为旋律配和声 为旋律配和声

1、 问题:你可以独立为日本歌曲《四季歌》选择和弦进行配弹吗？请尝试
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:丹麦民歌可以选择哪些和弦进行配弹？
答案: 【主和弦、下属和弦、属和弦】

3、 问题:波兰民歌《小杜鹃》可以选择哪些和弦？
答案: 【主和弦、下属和弦、属和弦】

【作业】第三课 如何为旋律配和声 为旋律配和声

1、 问题:请为歌曲《小星星》配和声
评分规则: 【 根据选择每个小节的和弦是否合适判分
】

【作业】第四课 阿尔贝蒂音型的用法 阿尔贝蒂音型练习

1、 问题:独立使用阿尔贝蒂音型给歌曲《粉刷匠》即兴配弹
评分规则: 【 根据熟练与合理程度打分
】

第四课 阿尔贝蒂音型的用法 阿尔贝蒂音型练习

1、 问题:你可以独立使用阿尔贝蒂音型为歌曲《小星星》即兴配弹吗？请尝试
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:阿尔贝蒂音型是意大利音乐家谁首先创立的一种伴奏音型
答案: 【阿尔贝蒂】

3、 问题:以C大调为例，如果主和弦的阿尔贝蒂音型53弹奏为1353,的话，那么下属和弦与属和弦应该怎么弹奏
答案: 【弹奏1464和7252】

第五课 认识正三和弦与和声节奏 认识正三和弦与和声节奏

1、 问题:你可以运用正三和弦为德国歌曲《小小少年》即兴配弹吗？请独立尝试
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:正三和弦就是在大小调的哪几个音级上构成的和弦？
答案: 【1级、4级与5级】

3、 问题:认识正三和弦与和声节奏是指为旋律选择和弦时和弦变换的什么？
答案: 【和弦变换的频率与速度】

【作业】第五课 认识正三和弦与和声节奏 正三和弦与和声节奏

1、 问题:请写出C、F、G大调的正三和弦
评分规则: 【 正确写出了C大调的三个正三和弦得分30分正确写出了F大调的三个正三和弦得分35分正确写出了G大调的三个正三和弦得分35分
】

第六课 半分解和弦在即兴伴奏、演奏与弹唱中的运用 请你为歌曲《上学歌》选择合适的和弦进行钢琴即兴伴奏与弹唱

1、 问题:为什么不必要为每一个旋律音配和弦？
选项：
A:如果为每一个旋律音配和弦的话，与人类的听觉能力与审美要求是违背的
B:如果为每一个旋律音配和弦的话，与人类的听觉能力与审美要求是违背的，而且是没有必要的
C:如果为每一个旋律音配和弦的话，与人类的听觉能力与审美要求是违背的，而且是没有必要的，弹奏起来也不方便。
D:如果为每一个旋律音配和弦的话，与人类的听觉能力与审美要求是违背的，而且是没有必要的，弹奏起来也不方便，音响效果达不到预期的审美目的。
答案: 【如果为每一个旋律音配和弦的话，与人类的听觉能力与审美要求是违背的】

2、 问题:属和弦为什么要选择属七和弦更佳？
选项：
A:因为属七和弦包含更多的音程结构
B:因为属七和弦包含大小三和弦结构
C:因为属七和弦包含大小三和弦与小七度的音程结构
D:因为属七和弦包含大小三和弦与小七度的音程结构与减五度不协和音程
答案: 【因为属七和弦包含大小三和弦与小七度的音程结构与减五度不协和音程】

3、 问题:和声节奏与旋律节奏的区别是什么？
选项：
A:和声节奏是指的和弦变换的频率
B:旋律节奏指的是各个旋律音所占的时值比
C:和声节奏与旋律节奏没有区别
D:和声节奏必须以音乐旋律的和声内涵为基础，旋律节奏却可以千变万化
答案: 【和声节奏是指的和弦变换的频率;
旋律节奏指的是各个旋律音所占的时值比;
和声节奏必须以音乐旋律的和声内涵为基础，旋律节奏却可以千变万化】

4、 问题:“半分解和弦”的类型只有一种？
选项：
A:正确