2022 市场调查：创业机会识别与评估(福建师范大学)1467141757 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-03-08到2022-06-30

第1章 课程导论 第一章测验题

1、 问题:以下哪些是这门课程学习要达到的目标？
选项：
A:能对所获得的市场数据进行分析
B:培养市场调查的意识‍
C:学习调查实践的程序和方法
D:以上皆是
答案: 【以上皆是】

2、 问题:本门课程的核心思想是用数据说话，这里的数据包括
选项：
A:数据库里的数据
B:通过问卷调查所获得的数据
C:对二手资料收集获得的定量数据
D:以上皆是
答案: 【以上皆是】

3、 问题:用数据说话这一核心思想的基本原则包括
选项：
A:尽可能提升数据的多样性
B:尽可能提升数据的权威性
C:利用专业的分析框架来确保分析的全面
D: 以上皆是
答案: 【 以上皆是】

4、 问题:内创业的内容包括
选项：
A:承担新业务带来的风险
B:重构现有企业战略
C:重构现有企业资源配置
D:以上皆是
答案: 【以上皆是】

5、 问题:关于个人创业和企业内部创业者的区别，说法不正确的是
选项：
A:个人创业者与企业内部创业者的创业目的不同
B:组织结构方面，个人创业者相比于内部创业者更为自由
C:个人创业者与企业内部创业者的创业目的类似
D:在技能要求方面，对个人创业者的要求更高
答案: 【个人创业者与企业内部创业者的创业目的不同】

6、 问题:培养创业市场调查的意识是指学会像成功人士那样思考问题
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:创业项目的评估和选择仅仅针对初创企业
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:内创业主体是指具有创新思维和创业意识的个人或团体
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:内创业活动的开展强调限于在当下限定企业组织内
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:内创业者在资金募集和风险承担方面更是比个人创业者要具有天然的优势
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第2章 市场中的机会 第2章测验题

1、 问题:好的创业机会的特征是什么
选项：
A:有价值
B:可实现性
C:持久性
D:以上皆是
答案: 【以上皆是】

2、 问题:好的市场机会的价值体现在
选项：
A:能够为消费者创造价值
B:为企业创造利润
C:为企业创造价值
D:为企业创造利润并且为消费者创造价值
答案: 【为企业创造利润并且为消费者创造价值】

3、 问题:怎样去发现好的市场机会
选项：
A: 分析市场的发展趋势
B: 发现当前市场中消费者的哪些需求没有得到满足
C:分析行业的发展趋势
D:分析市场的发展趋势，也可通过发现当前市场未被满足的消费者需求
答案: 【分析市场的发展趋势，也可通过发现当前市场未被满足的消费者需求】

4、 问题:可以从以下哪几方面分析市场的发展趋势
选项：
A:人口特点
B:经济发展趋势
C:政府监管
D:以上皆是
答案: 【以上皆是】

5、 问题:可从五个环节全面地分析消费者需求，以下说法错误的是
选项：
A:创业者要擅于通过自主开拓创新
B:找到满足需求的特定的产品或服务，去满足已经识别的需求
C:创业者一定要将产品雏形真真切切地呈现在消费者面前，才能了解他们真实的购买意愿
D:一旦试验性产品被消费者接受，创业者就要确保后续大批量生产的产品能够达到同样的水平，而且具有稳定的原材料供应和生产能力
答案: 【创业者一定要将产品雏形真真切切地呈现在消费者面前，才能了解他们真实的购买意愿】

6、 问题:创业中，想出了好创意就意味着抓住了好的创业机会
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:市场机会的识别需要把关注点放在市场上大部分群体的需求和意愿
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:一般而言，经济增长放慢或停止的时，高端消费的市场机会反而会增加
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:分析技术变化趋势，需要把关注点放在技术如何满足人们的需求上
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:法律的监管可能会扼杀一些市场机会
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第3章 创业项目的产生 第一阶段实训—创业项目的设想

1、 问题:  本周的学习结束后，需要完成第一次的课程报告，要求每位同学，利用第二章和第三章学习的方法，设想一个创业项目，作为后续课程调查和项目评估的起点。这个创业项目可以有两种来源，一是通过组织几位同学开展头脑风暴，根据同学自己的兴趣，分析这些兴趣是否符合市场机会的特征。选择你们感兴趣的项目中符合市场机会的主题。第二种来源是已经存在的项目，比如你们参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的主题，或准备实际开展创业的项目。  报告的具体内容包括四个方面。  一是项目的背景，也就是你们如何想到这个项目的？比如我们前面说到的VR体验馆项目，是因为近年来VR技术发展快速，部分城市已经出现了VR体验馆，政府出台支持VR产业发展的政策等等。 二是描述项目具体的内容，比如提供哪些产品或服务，分别满足哪方面的需求。以VR体验馆的项目来说，你们在首次的报告中应尽量明确，提供哪种类型的VR体验？选择什么类型的店面？选址在哪里？还无法想明白的，可以列出多个选择，通过后续的市场调查来明确。 三是项目所涉及的行业，比如VR体验馆涉及VR产业、游戏产业、电影产业。 四是后续调查的可能对象。因为我们这门课程，后续要学习二手资料调查、访谈调查、观察调查和问卷调查等方法，要根据你们所选择的项目来开展各种调查活动。所以你们所选择的项目应该能够接触到相关的调查对象。  第一次的报告以ppt形式或者word形式提交，内容不超过10页ppt或内容600—800字的文档来说明上述内容。
评分规则: 【 分别从5个方面对课程作业进行评分，具体评分标准如下。各评分项目汇总即该次作业的总得分。 主题选择（满分40分）优：调查的主题选择有新意，具有创造性，且与现实问题联系紧密 中：调查主题明确，与实际问题有一定联系 差：调查主题选择存在一定偏差，调查价值小
背景与内容描述（满分20分） 优：背景调查翔实，数据有针对性，来源可靠 中：背景调查较为丰富，但在针对性和可靠性方面存在不足 差：背景调查不足，在针对性和可靠性方面有较严重的问题
后续调查说明（满分40分） 优：能够准确、合理说明调查对象，对调查方法有一定了解 中：调查对象较为明确，没有说明可能采用对调查方法差：调查对象很模糊
格式与文字规范（满分15分） 优：报告格式规范，PPT设计美观，无明显错误 中：报告格式基本规范，PPT设计错误较少 差：报告与PPT缺少或错误较多
】

第3章 创业项目的产生 第3章测验题

1、 问题:常见的创造性思维主要有哪几种
选项：
A:发散思维
B:收敛思维
C:批判思维
D:以上皆是
答案: 【以上皆是】

2、 问题:无国界的经营模式指的是
选项：
A:企业产品生产和销售的各个环节在全球范围内的互联互动
B:整合各类资源，从而形成关系紧密的满足相关需求的消费世界
C:企业生产跨越国界，进行跨国界合作
D:企业产品在全世界范围内销售
答案: 【企业产品生产和销售的各个环节在全球范围内的互联互动】

3、 问题:头脑风暴法开展人数多少较为合适
选项：
A:3-5人
B:6-10人
C:11-15人
D:16-20人
答案: 【6-10人】

4、 问题:扇形概念图的用途是什么
选项：
A:“扇形概念图”帮助创业者收敛和归纳各种创意并且也可以用来在头脑风暴开展过程中打破僵局
B:当创意已经形成系统的时候，可以采用“扇形概念图”
C:当需要深入探讨创意如何具体策划和开展的时候，可以采用“扇形概念图”
D:当思维形成僵局的时候，可以采用“扇形概念图”