2021 环境微生物学(河海大学)1465476490 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一章 病毒 绪论、第一章单元作业
- 第一章 病毒 绪论、第一章单元测验
- 第二章 原核微生物 第二章单元测验
- 【作业】第二章 原核微生物 第二章单元作业
- 【作业】第四章 微生物的生理 第四章单元作业
- 第三章 真核微生物 第三章单元测验
- 第四章 微生物的生理 第四章单元测验
- 【作业】第三章 真核微生物 第三章单元作业
- 第五章 微生物的生长繁殖与生存因子 第五章单元测验
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- 【作业】第六章 微生物的遗传和变异 第六章单元作业
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- 【作业】第七章 微生物的生态 第七章单元作业
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- 【作业】第九章 水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 第九章单元作业
- 第八章 微生物在环境物质循环中的作用 第八章单元测验
- 第九章 水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 第九章单元测验
- 【作业】第八章 微生物在环境物质循环中的作用 第八章单元作业
- 【作业】第十章 污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 第十章单元作业
- 第十章 污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 第十章单元测验
- 【作业】第十二章 微生物学新技术在环境工程中的应用 第十一章、第十二章单元作业
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【作业】第一章 病毒 绪论、第一章单元作业
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1、 问题:名词解释:(1)拟病毒(2)温和噬菌体(3)溶原细胞(4)噬菌斑(5)一步生长曲线
评分规则: 【 (1)拟病毒:是一类寄生在真病毒粒子中的缺陷类病毒 ,只含有不具侵染性的RNA或DNA组分。
(2)温和噬菌体:噬菌体侵入宿主细胞后,核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主细胞同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长的噬菌体。
(3)溶原细胞:含有温和噬菌体核酸的宿主细胞称为溶原细胞,。溶原细胞在正常情况下,以极低的频率发生自发裂解,在用物理或化学方式处理后,会发生大量裂解。
(4)噬菌斑:在双层平板固体培养基上,释放出的噬菌体引起平板上的菌落点性感染,在感染点上进行反复的侵染裂解形成透明的圆斑,称噬菌斑。
(5)一步生长曲线:以培养时间为横坐标,噬菌斑数为纵坐标所绘制的曲线,用以测定噬菌体侵染和成熟病毒体释放的时间间隔,并用以估计每个被侵染的细胞释放出来的噬菌体粒子数量的生长曲线称为一步生长曲线。
】
2、 问题:试述毒性噬菌体的繁殖过程。
评分规则: 【 (1)吸附:噬菌体与敏感宿主细胞的特异性受点相结合,直至达到饱和吸附。
(2)侵入:噬菌体核酸注入宿主细胞中,蛋白质外壳留在细胞外。
(3)复制与聚集(装配):噬菌体利用宿主细胞的生物合成机构和场所,使自身核酸表达和复制,进而形成蛋白质外壳,聚集并装配合成新的噬菌体。
(4)裂解和释放:噬菌体水解宿主细胞的细胞膜和细胞壁,子代噬菌体被释放出来。
】
3、 问题:简述溶原细胞的形成过程及其特点。
评分规则: 【 (1)溶原细胞的形成过程:当温和性噬菌体侵入宿主细胞后,其DNA会附着或整合在宿主细胞的染色体上,随宿主细胞DNA的复制而复制,噬菌体蛋白质不合成,宿主细胞亦不裂解,形成的细胞即溶原细胞。溶原细胞继续进行分裂繁殖,偶尔情况下,会以极低频率发生自发裂解或因外界因素诱发而裂解。
(2)溶原细胞的特点:①溶原性是可遗传的;②可低频自发裂解或诱发裂解;③具有免疫性,即溶源性细菌细胞对其本身产生的噬菌体或外来同源噬菌体不敏感;④可以复愈;⑤可以合成特殊的代谢产物,如白喉杆菌被β-棒状杆菌噬菌体感染以后产生白喉毒素。
】
4、 问题:破坏病毒的物理因素有哪些,它们是如何破坏病毒的?
评分规则: 【 (1)温度:高温使病毒的核酸和蛋白质均受损伤,但高温对病毒蛋白质的灭活比对病毒核酸的灭活要快。病毒蛋白质的变性阻碍了病毒吸附到宿主细胞上,削弱了病毒的感染力。
(2)紫外辐射:紫外辐射具有灭活病毒的作用。其灭活的部位是病毒的核酸,使核酸中的嘧啶环受到影响,形成胸腺嘧啶二聚体(即在相邻的胸腺嘧啶残基之间形成共价键)尿嘧啶残基的水合作用也会损伤病毒。
(3)可见光:在天然水体和氧化塘中,日光对肠道病毒有灭活作用。在氧气和染料存在的条件下,染料附着在核酸上,将催化光氧化过程,使大多数肠道病毒被可见光杀死,即“光灭活作用”。
(4)离子辐射:X 射线、γ射线都有灭活病毒的作用。
(5)干燥:干燥是控制环境中病毒的重要因素。在相对湿度较低时病毒存活时间短。
】
5、 问题:名词解释:(1)类病毒(2)温和噬菌体(3)溶原细胞(4)噬菌斑(5)一步生长曲线
评分规则: 【 (1)类病毒:是一类具有侵染性的环状闭合的单链RNA分子,无蛋白质外壳。
(2)温和噬菌体:噬菌体侵入宿主细胞后,核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主细胞同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长的噬菌体。
(3)溶原细胞:含有温和噬菌体核酸的宿主细胞称为溶原细胞,。溶原细胞在正常情况下,以极低的频率发生自发裂解,在用物理或化学方式处理后,会发生大量裂解。
(4)噬菌斑:在双层平板固体培养基上,释放出的噬菌体引起平板上的菌落点性感染,在感染点上进行反复的侵染裂解形成透明的圆斑,称噬菌斑。
(5)一步生长曲线:以培养时间为横坐标,噬菌斑数为纵坐标所绘制的曲线,用以测定噬菌体侵染和成熟病毒体释放的时间间隔,并用以估计每个被侵染的细胞释放出来的噬菌体粒子数量的生长曲线称为一步生长曲线。
】
第一章 病毒 绪论、第一章单元测验
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:以下不属于原核微生物的是( )。
选项:
A:蓝细菌
B:支原体
C:酵母菌
D:古菌
答案: 【酵母菌】
2、 问题:沃斯(Woese)根据( )提出了三域分类学说。
选项:
A:16SrRNA核苷酸顺序的同源性
B:细胞结构
C:营养方式
D:代谢方式
答案: 【16SrRNA核苷酸顺序的同源性】
3、 问题:最早发现微生物的科学家是( )。
选项:
A:巴斯德
B:柯赫
C:伊万诺夫斯基
D:列文虎克
答案: 【列文虎克】
4、 问题:病毒缺乏( )。
选项:
A:增殖能力
B:独立代谢的酶体系
C:蛋白质
D:核酸
答案: 【独立代谢的酶体系】
5、 问题:溶原菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为( )。
选项:
A:抗性
B:免疫性
C:再次溶原性
D:裂解
答案: 【免疫性】
6、 问题:噬真菌体是侵染( )的病毒。
选项:
A:动物
B:植物
C:真菌
D:细菌
答案: 【真菌】
7、 问题:病毒繁殖的场所是( )。
选项:
A:土壤
B:活细胞
C:空气
D:水
答案: 【活细胞】
8、 问题:引起”疯牛病“的感染因子是( )。
选项:
A:类病毒
B:拟病毒
C:朊病毒
D:噬菌体
答案: 【朊病毒】
9、 问题:病毒的繁殖方式是( )。
选项:
A:二分裂
B:芽殖
C:多分裂
D:复制
答案: 【复制】
10、 问题:一种病毒粒子含有的核酸为( )。
选项:
A:DNA
B:RNA
C:DNA或RNA
D:DNA和RNA
答案: 【DNA或RNA】
11、 问题:下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是( )。
选项:
A:能使人或家禽患病
B:对植物也有危害
C:只能寄生在活细胞里
D:能用来制作禽流感疫苗
答案: 【对植物也有危害】
12、 问题:只含有单一核酸的微生物是( )。
选项:
A:细菌
B:病毒
C:真菌
D:放线菌
答案: 【病毒】
13、 问题:类病毒是含有( )的病毒。
选项:
A:侵染性的RNA
B:侵染性的蛋白质
C:不具侵染性的DNA或RNA
D:不具侵染性的蛋白质
答案: 【侵染性的RNA】
14、 问题:干扰素的抗病毒作用机制是( )。
选项:
A:阻止病毒吸附
B:抑制病毒的释放
C:诱导细胞产生抗病毒蛋白
D:直接灭活病毒
答案: 【诱导细胞产生抗病毒蛋白】
15、 问题:T系噬菌体的蛋白质衣壳构型是( )。
选项:
A:螺旋对称型
B:复合对称型
C:立体对称型
D:以上三种构型都有。
答案: 【复合对称型】
16、 问题:紫外辐射灭活病毒的部位是( )。
选项:
A:核酸
B:蛋白质
C:核酸和蛋白质
D:脂质被膜
答案: 【核酸】
17、 问题:科普兰提出的四界分类系统包括( )。
选项:
A:动物界
B:植物界
C:原核生物界
D:病毒界
答案: 【动物界;
植物界;
原核生物界】
18、 问题:沃斯(Woese)提出的三域分类系统包括( )。
选项:
A:细菌域
B:真核生物域
C:古菌域
D:病毒域
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