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本课程起止时间为:2020-10-19到2021-01-31
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第一章 引言 模式生物对生物学研究的意义方法测试

1、 问题:生命科学常用的模式生物不包括:
选项:
A:大肠杆菌
B:金黄色葡萄球菌
C:酵母
D:果蝇
答案: 【金黄色葡萄球菌

2、 问题:小鼠常用于构建各种疾病的动物模型
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第一章 引言 生命科学研究方法小测试

1、 问题:观察线粒体的形态可以使用的观察工具是
选项:
A:电子显微镜
B:解剖镜
C:X线衍射
D:放大镜
答案: 【电子显微镜

2、 问题:孟德尔进行测交实验的目的是
选项:
A:筛选可用于遗传实验的豌豆
B:验证自己提出的遗传假说
C:提出新的遗传假设
D:验证基因之间是否存在连锁
答案: 【验证自己提出的遗传假说

3、 问题:可以使用光学显微镜观察病毒
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

【作业】第一章 引言 思考题

1、 问题:造成20世纪中叶后生命科学大发展的原因是什么?
评分规则: 【 学生根据课堂讲授和自己的知识,根据自己的判断给分。

【作业】第二章 生命的化学 思考题

1、 问题:试从结构单体的角度分析四种生物大分子的形成 
评分规则: 【 每答对一种得1分

第二章 生命的化学 生命化学基础的小测验

1、 问题:构成生命的主要元素有碳,氢,氧,氮,磷。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题: 测定14C/13C可确定生物遗骸和化石的地址年代。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:组成生命体的糖类都是溶于水的,脂类都是不溶于水的
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第三章 生命的细胞 细胞基础的小测验

1、 问题:细胞核主要是由核膜、核仁、染色体、核糖体和蛋白质组成的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:细胞内所有的细胞器都是由膜结构形成的‍‍‍‍
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:细胞凋亡是一种自然的生理性的死亡方式‍
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:机体内所有分化了的细胞都不会再进行细胞分裂‍
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

【作业】第三章 生命的细胞 思考题

1、 问题:将下列细胞器与其功能连接。a. 核糖体     1. 运动b. 微管         2. 光合作用c. 线粒体     3. 蛋白质合成d. 叶绿体     4. 消化e. 溶酶体     5. 细胞呼吸
评分规则: 【 a3,b1,c5,d2, e4。每连对一组得1分,共五组

【作业】第四章 动物的基本结构与发育 动物的基本结构与发育的作业题

1、 问题:生长激素和甲状腺激素分泌过少所引起的症状有何相同和不同点?
评分规则: 【 生长激素和甲状腺激素分泌过少出现的症状相同点是都会引起生长发育迟缓,进而造成身材矮小(1分);不同点是甲状腺激素分泌过少还会影响神经系统发育,造成智力发育障碍,而生长激素分泌的减少一般不会导致这种情况(1分)。 

第四章 动物的基本结构与发育 动物的基本结构测验题

1、 问题:不属于免疫器官的是
选项:
A:淋巴结
B:脾脏
C:前列腺
D:胸腺
答案: 【前列腺

2、 问题:骨细胞属于
选项:
A:上皮组织
B:肌肉组织
C:神经组织
D:结缔组织
答案: 【结缔组织

3、 问题:下列哪项是错误的
选项:
A:神经系统针对体外的信号做出反应,内分泌系统针对体内的信息做出反应。
B:有个器官可分属不同系统,例如性腺既属于生殖系统,也属于内分泌系统。
C:椎管内的脊髓属于中枢神经系统。
D:运动系统包括骨骼和骨骼肌,但不包括平滑肌。
答案: 【神经系统针对体外的信号做出反应,内分泌系统针对体内的信息做出反应。

4、 问题:血液的组成成分包括血清和血细胞。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:人体的生命中枢位于大脑中。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

6、 问题:心脏内的瓣膜用于防止血液倒流。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:轴突属于神经元细胞质的一部分,里面不含细胞核。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第四章 动物的基本结构与发育 动物生长发育调节测验题

1、 问题:关于卵裂叙述不正确的是:
选项:
A:是受精卵早期的细胞分裂过程。
B:细胞分裂在透明带内进行。
C:分裂后形成的所有细胞的细胞质的总量基本不变。
D:发生在着床之后。
答案: 【发生在着床之后。

2、 问题:如果提取胎盘的DNA,将得到母体和新生儿的DNA混合物。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

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