第一章 单元测试

1、 问题:

生理心理学学科诞生的标志《生理心理学原理》是由(  )提出。

选项:
A:弗洛伊德
B:冯特
C:巴甫洛夫
D:谢灵顿
答案: 【
冯特

2、 问题:

颅相学认为人的心理与特质能够根据头颅形状确定,这是以下哪种学说的萌芽( )?

选项:
A:定位学说
B:整体学说
C:系统学说
D:模块学说
答案: 【
定位学说

3、 问题:

19世纪中叶,弗洛伦斯采用局部毁损实验方法,切除动物一部分皮质导致动物行为损伤,且损伤的程度与切除大脑皮质的大小有关,而与特定部位无关。此研究支持( )。

选项:
A:定位学说
B:整体学说
C:系统学说
D:模块学说
答案: 【
整体学说

4、 问题:

1866年,布洛克发现了额叶的言语运动中枢,此研究支持以下哪种学说( )?

选项:
A:定位学说 
B:整体学说
C:系统学说
D:模块学说
答案: 【
定位学说 

5、 问题:

生理心理学在理论上对阐明“心理活动是( )对客观现实主观能动的反应”具有重要的意义。

选项:
A:生理反应 
B:人脑
C:物质本体
D:神经活动
答案: 【
人脑

6、 问题:

在实践中,生理心理学可以为( )的临床诊断和治疗提供方法和依据。

选项:
A:精神分裂
B:抑郁和焦虑
C:药物成瘾
D:神经科学
答案: 【
神经科学

7、 问题:

功能系统学说是由( )提出。

选项:
A:鲁利亚
B:班杜拉
C:阿什利
D:阿诺欣
答案: 【
鲁利亚

8、 问题:

以下说法错误的是()

选项:
A:生理心理学可以以动物为研究对象
B:生理心理学可以以人为研究对象
C:动物行为研究结果可以直接推广至人
D:可以构建动物模型模拟人类心理现象
答案: 【
动物行为研究结果可以直接推广至人

9、 问题:

以下不是基于“干预生理,观察行为反应”研究策略的是(  )。

选项:
A:损毁小鼠海马后,短时记忆不能向长时记忆转换
B:刺激小鼠隔区,小鼠压杆行为增加
C:注射某种药物后,小鼠的活动性减退
D:注射肾上腺素后,小鼠心跳加快
答案: 【
注射肾上腺素后,小鼠心跳加快

第二章 单元测试

1、 问题:

下面属于生理心理学整体系统水平研究方法的是( )。

选项:
A:寄养子研究
B:经颅磁刺激
C:脑电图
D:基因组学方法
答案: 【
寄养子研究

2、 问题:下面属于生理心理学结构功能水平研究方法的是( )。

选项:
A:双生子研究
B:受体定位方法
C:脑电图
D:基因组学方法
答案: 【
脑电图

3、 问题:下面属于脑观察法的是( )。


选项:
A:经颅磁刺激
B:经颅电刺激
C:脑损毁法
D:功能性磁共振
答案: 【
功能性磁共振

4、 问题:

以下可以改变调控大脑功能的实验技术是( )

   

选项:
A:MGE和ERP
B:TMS和DBS
C:EEG和fMRI
D:PET和DTI
答案: 【
TMS和DBS

5、 问题:下列方法中可用于研究遗传和环境因素对心理发展特征影响的是( )。

选项:
A:双生子研究 
B:经颅磁刺激
C:事件相关电位
D:基因组学方法
答案: 【
双生子研究 

6、 问题:

( )是研究基因型不发生改变的情况下基因表达可发生遗传改变的学科。

   

选项:
A:表观遗传学 
B:结构水平研究
C:分子生物学
D:基因组学
答案: 【
表观遗传学 

7、 问题:空间位置信息提供最为精确的是( )。

选项:
A:PET
B:MEG
C:fMRI
D:DBS
答案: 【
fMRI

8、 问题:功能基因组学研究主要的技术支持不包括高密度神经元群体记录技术和( )。

选项:
A:基因组及蛋白组学技术
B:基因敲除技术
C:化学遗传法
D:原位杂交法
答案: 【
原位杂交法

9、 问题:

常见的脑干预法不包括()

选项:
A:电刺激
B:电损毁
C:脑电图
D:磁刺激
答案: 【
脑电图

10、 问题:

常用建构脑毁损模型的方法包括( ) 

选项:
A:吸出法
B:电损毁法
C:神经化学损毁法
答案: 【
吸出法
电损毁法
神经化学损毁法

第三章 单元测试

1、 问题:构成神经系统的结构和功能的基本单位是( )

选项:
A:神经胶质细胞
B:神经细胞
C:中间神经元
D:施万细胞
答案: 【
神经细胞

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