2021 《教育统计学》（两个平行班）(浙江大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-04-19到2021-06-30
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第一章 研究伊始 第一章 课后测验

1、 问题:下述哪种统计方法是定类数据不适合采用的：
选项：
A:卡方检验
B:频数
C:众数
D:平均数
答案: 【平均数】

2、 问题:一项好的研究假设的特点包括：
选项：
A:应该是可检验的
B:应该以陈述的方式加以表述
C:应该基于一定的理论基础
D:应该是“证无假设”
答案: 【应该是可检验的;
应该以陈述的方式加以表述;
应该基于一定的理论基础】

3、 问题:实验研究是与非实验研究相对应的，其重要特点之一是对自变量的操纵或控制。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:混合研究是优于定性或定量研究的一种研究设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:整群抽样所抽取的群体或单元最好不具有同质性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:简单随机抽样在研究实践中几乎很难实现，因此较为常用的抽样方法是分层随机抽样。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第五章 量化研究方法I-问卷法 第1次作业

1、 问题:简要谈谈，在研究实践中如果要使用问卷法，需要注意哪些方面？请举例进行阐述。【答题说明】1.本题需要结合自己的研究实践，或者相关参考文献的具体研究，进行回答，禁止从互联网上抄袭、复制、粘贴他人答案，一经发现，互评时一律做0分处理。2.本题作业字数不得少于300字，但也不建议超过1000字。作业少于300字的，酌情扣分。
评分规则: 【 第一，问卷是有结构的。（依据该点展开阐述，答中此点给4分，实例阐述6分）
     第二，问卷的计分方法影响或决定了所可能采用的统计手段与方法。（依据该点展开阐述，答中此点给4分，实例阐述6分）
】

第五章 量化研究方法I-问卷法 第五章 课后测验

1、 问题:关于问卷项目的初步审查，下面哪个观点是不准确的：
选项：
A:如果一个项目与其它项目之间呈现负相关，那么这个项目在初步审查中是不过关的
B:如果某个项目与量表总分（这个项目除外）之间的相关程度高，则说明这条项目在初步审查中是过关的
C:不能根据项目方差大小对项目进行初步审查
D:项目平均数越接近中心区域范围越理想
答案: 【不能根据项目方差大小对项目进行初步审查】

2、 问题:问卷初始项目库中的项目主要来自：
选项：
A:文献
B:研究者经验
C:访谈
D:其他研究者的建议
答案: 【文献;
访谈】

3、 问题:问卷的标准化程度相对较低，在问卷的信度、效度，特别是常模上，没有量表要求高。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:初始项目库的项目量可以是最终问卷的5-6倍。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:如果每一个因素的AVE大于各成对因素间的相关系数（皮尔逊相关）平方值，具有区分效度。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:定距量表有绝对零点，定比量表没有绝对零点。
选项：
A:正确