2020 一刻钟：理解影视视听语言(山西传媒学院)1452500453 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】01 视听语言概述 拍摄一张照片
1、 问题:拍摄一张照片
评分规则: 【 要求：想办法让被摄主体突出。
】
02 影像 《影像的基本概念》单元测试
1、 问题:由导演根据文学剧本提供的思想与形象，经过总体构思，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通过（ ）的方式予以体现。
选项：
A:分镜头
B:合成台本
C:镜头语言
D:剧本
答案: 【分镜头】
2、 问题:划分镜头的标准尺度是什么？
选项：
A:一个景物
B:一个景别
C:一段时间
D:一段胶片长度
答案: 【一段胶片长度】
3、 问题:（ ）是影视造型语言中最基本的单位，和绘画中画面的含义不同，在现代电影中，它不是一个完整的作品。
答案: 【镜头】
分析：【影视艺术中的镜头俗称画面，是再现客观对象的具体影像,但它有别于摄影和绘画中的画面,一般一幅和一帧画面不能拿出来单独欣赏,通常需要一连串的画面组接才能表达一个完整的影像，早期电影的简单单镜头作品以及个别一镜到底的影片除外。】
03 运动与场面调度 《场面调度》测验
1、 问题:比如，一场戏是刚结完婚的妻子在村口一棵榕树下送别丈夫上前线作战。另一场戏是数年后，同在这棵榕树下，妻子迎接丈夫立功凯旋归来。当观众看到第二场戏时，势必会联想到第一次出现的情境，从而对这一对夫妻的离别和重逢有更深的感受。这是运用了哪种场面调度手法（ ）
选项：
A:纵深调度
B:横向调度
C:对比调度
D:重复调度
答案: 【重复调度】
2、 问题:场面调度有两个构成因素：（ ）调度和镜头调度
答案: 【(以下答案任选其一都对)演员;
人物】
03 运动与场面调度 《运动摄影》测验
1、 问题:摄影机镜头在水平方向与画面逐渐的远离，画面的外框逐渐变大，画面内的景物逐渐增多，这种镜头运用的方法叫做（ ）
选项：
A:拉镜头
B:推镜头
C:摇镜头
D:跟镜头
答案: 【拉镜头】
2、 问题:移镜头和跟镜头的景别都不变化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【跟镜头与移镜头的区别：
①跟镜头中摄影机的运动速度与被摄主体的运动速度一致；
②跟镜头中被摄主体在画面构图中的位置基本不变；
③跟镜头中主体在画面中的景别不变。
而移镜头没有这样严格的限定，运动速度、构图和景别选择相对自由。】
3、 问题:摇镜头用于表现主观镜头。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【摇镜头是指在拍摄一个镜头时，摄影机的机位不动，只有机身作上下、左右的旋转等运动。摇镜头的主要作用有：
①介绍环境。
②从一个被摄主体转向另一个被摄主体。
③表现人物的运动。
④代表剧中人物的主观视线。
⑤表现剧中人物的内心感受。
所以摇镜头既可以表现人物的主观视角、主观感受，也可以用于客观交代事实。】
【作业】02 影像 照片蒙太奇
1、 问题:用20张照片讲述一个小故事，要求照片在景别、角度、景深、光线、色彩等方面都有精心的设计。1、发挥画面造型要素在叙事、抒情、表意上的作用；2、照片排序，并以数字标注文件名；3、给自己的故事取名；4、可以以字幕形式呈现人物对白，不能出现旁白、独白；5、以附件形式上传，文件名为班级+名字+学号。
评分规则: 【 1、体现景别、角度、景深、构图的艺术张力；2、发挥画面造型要素在叙事、抒情、表意上的作用；3、发挥色彩和光线的艺术功能。
】
【作业】02 影像 照片蒙太奇（补交）
1、 问题:用20张照片讲述一个小故事，要求照片在景别、角度、景深、光线、色彩等方面都有精心的设计。1、发挥画面造型要素在叙事、抒情、表意上的作用；2、照片排序，并以数字标注文件名；3、给自己的故事取名；4、可以以字幕形式呈现人物对白，不能出现旁白、独白；5、以附件形式上传，文件名为班级+名字+学号。
评分规则: 【 1、体现景别、角度、景深、构图的艺术张力；2、发挥画面造型要素在叙事、抒情、表意上的作用；3、发挥色彩和光线的艺术功能。
】
04 声音 4.1 声音概述 测验
1、 问题:声音是以（ ）的形式传播的。
选项：
A:介质
B:声波
C:声源
D:频率
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