2020 中国古典舞身韵教学法(四川音乐学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-12-25到2021-03-31

第一章中国古典舞身韵理论及概述分析第一章测试题

1、问题:“形”在训练过程中是以什么动律元素为基础？
选项：
A:腰部
B:腿部
C:眼神
D:手臂
答案: 【腰部】

2、问题:中国古典舞学科在建立的发展过程中应具备哪些因素？
选项：
A:民族性
B:舞蹈性
C:时代性
D:训练性
答案: 【民族性;
舞蹈性;
时代性;
训练性】

3、问题:身韵课中的动作轨迹多以圆形为主，这一审美取向在身韵课中的展现有哪几种？
选项：
A:平圆
B:立圆
C:椭圆
D:八字圆
答案: 【平圆;
立圆;
八字圆】

4、问题:古典舞十分重视动作结束前瞬间节奏处理，有几种典型的亮相劲头？
选项：
A:寸劲
B:反寸劲
C:帅劲
D:抻劲
答案: 【寸劲;
反寸劲;
帅劲;
抻劲】

5、问题:“一切要从反面做起”律动特征的审美规律有哪些？
选项：
A:逢开闭合
B:逢前必后
C:逢左必右
D:逢冲必靠
答案: 【逢开闭合;
逢前必后;
逢左必右;
逢冲必靠】

6、问题:“取其神移其形，得其劲变其形”，是达到为我所用的舞蹈化训练目的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、问题:身段课的定位是体现民族精神的一门训练风格的主干课程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、问题:在“拧、倾、仰”的姿态中完成身法的变化及技巧的运用，更是一种技法的标志。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、问题:中国古典舞演员在掌握正确的人体躯干直立重心的规格要领后，在“拧、倾、仰”的体态中去完成各种舞姿，这是中国古典舞的重要特点之一，也是它重要的审美特征。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、问题:“抻劲”，是指“形止神也止”的动作感觉。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

1、问题:“提沉”是由开始运动。
选项：
A:胸腔
B:丹田
C:头顶
D:肩部
答案: 【丹田】

2、问题:横拧的动作本体是。
选项：
A:胯部
B:肩部
C:腰部
D:腿部
答案: 【腰部】

3、问题:身韵中的“提沉”动律元素是先提而后沉的，是躯干之“上下”动律。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

1、问题:“云肩转腰”的轴心是
选项：
A:肩
B:腰
C:上肢
D:躯干
答案: 【腰】

2、问题:“云肩转腰”之所以可以与“摆扣步”配合练习，可与“后腿侧身”、“青龙探爪”等舞姿结合练习，是因为这些组接的动作同属于（）

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