2020 中外教育史(齐鲁师范学院)1451245500 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-31
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第一周 外国古代教育 （绪论、原始社会教育、东方文明古国教育） 绪论单元测试

1、 问题:马克思历史唯物主义观认为历史最基本的属性是：
选项：
A:客观性
B:主观性
C:观念性
D:实践性
答案: 【客观性】

2、 问题:狭义“教育”概念的主要特点是：
选项：
A:有目的
B:有创新
C:有计划
D:有组织
答案: 【有目的;
有计划;
有组织】

3、 问题:外国教育史是研究从古至今外国教育发生、发展以及规律的学科，以时间顺序主要包括：
选项：
A:古代教育史
B:中世纪教育史
C:近代教育史
D:现代教育史
答案: 【古代教育史;
中世纪教育史;
近代教育史;
现代教育史】

第一周 第一章 原始社会的教育 第一章单元测验

1、 问题:主张教育起源于人和动物生存的本能的教育起源学说是：
选项：
A:生物学的教育起源论
B:心理学的劳动起源论
C:劳动的教育起源论
D:需要的教育起源论
答案: 【生物学的教育起源论】

2、 问题:下列哪一个选项不属于原始社会教育的内容：
选项：
A:社会常识
B:劳动技能
C:原始宗教
D:书写计算
答案: 【书写计算】

3、 问题:原始社会凡是达到一定年龄的青年都必须接受氏族部落的一系列考验，并参加隆重的典礼仪式。这种教育形式被称为：
选项：
A:青年礼
B:祭祀
C:图腾崇拜
D:占卜
答案: 【青年礼】

4、 问题:下列哪一个选项不属于原始社会教育的特征：
选项：
A:教育与社会生产生活相结合
B:教育没有阶级性
C:教育具有原始性
D:教育具有等级性
答案: 【教育具有等级性】

5、 问题:心理学教育起源论的代表人物是：
选项：
A:利托尔诺
B:沛西·能
C:孟禄
D:桑代克
答案: 【孟禄】

第一周 第二章 东方文明古国的教育 第二章单元测验

1、 问题:奴隶社会人类教育发展史上第一个里程碑是：
选项：
A:文字的出现
B:道德教育居于首位
C:传授系统的知识
D:学校的产生
答案: 【学校的产生】

2、 问题:巴比伦最早创造的文字是：
选项：
A:象形文字
B:楔形文字
C:字母文字
D:梵文
答案: 【楔形文字】

3、 问题:古代印度那些通晓《吠陀》并致力于教学的人所开办的学校称之为：
选项：
A:古儒学校
B:文士学校
C:泥板书舍
D:职官学校
答案: 【古儒学校】

4、 问题:东方文明古国教育的特点包括：
选项：
A:尊师重道
B:重视理性训练
C:具有宗教性和神秘性
D:学校最早产生
答案: 【尊师重道;
具有宗教性和神秘性;
学校最早产生】

【作业】第二周 第三章 古希腊与罗马的教育 第三章单元作业

1、 问题:简答题：试述古希腊雅典教育与斯巴达教育的异同。
评分规则: 【 要求相同点与不同点分别论述为满分，每个要点3分。
】

2、 问题:简述亚里士多德的灵魂论与教育
评分规则: 【 灵魂论概念3分与教育的关系3分
】

3、 问题:简述柏拉图在《理想国》中教育过程的各阶段
评分规则: 【 每阶段1分
】

4、 问题:简述古罗马王政时期、共和时期、帝国时期三个阶段的教育特点
评分规则: 【 每阶段2分
】

5、 问题:简述昆体良的教育原则
评分规则: 【 每要点2分
】

6、 问题:名词解释：苏格拉底教育法
评分规则: 【 每要点1分
】

7、 问题:名词解释：十二铜表法
评分规则: 【 每要点1分
】

第二周 第三章 古希腊与罗马的教育 第三章单元测验

1、 问题:斯巴达教育的基本特点是强调：
选项：
A:智育
B:美育
C:军事体育
D:劳动教育
答案: 【军事体育】

2、 问题:雅典教育深受哪种制度影响：
选项：
A:王政
B:民主
C:帝国
D:共和
答案: 【民主】

3、 问题:亚里士多德认为教育的目的就是：
选项：
A:发展人的理性
B:培养哲学王
C:实现理想社会
D:培养雄辩家
答案: 【发展人的理性】

4、 问题:古罗马教育家昆体良的教育代表作是：
选项：
A:《理想国》
B:《论灵魂》
C:《雄辩术原理》
D:《论雄辩家》
答案: 【《雄辩术原理》】

5、 问题:古代雅典实施初级教育的学校是：
选项：
A:文法学校
B:修辞学校
C:体操学校
D:弦琴学校
答案: 【文法学校;
弦琴学校】

6、 问题:下列哪些选项属于柏拉图创立的“四艺”教学内容：
选项：