2020 中职语文精选(东莞理工学校) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-09-16到2022-03-25
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诗歌散文类阅读 诗歌散文类阅读单元测试

1、 问题:以下哪一部不是毕淑敏所写的作品（    ）
选项：
A:《红处方》
B:《预约死亡》
C:《血玲珑》
D:《祝福》
答案: 【《祝福》】

2、 问题:“（红柳）偶尔会开出穗一样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。”这一句话使用了拟人的修辞手法。这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
C: 
D: 
答案: 【正确】

3、 问题:“它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。” 这一句话使用了排比的修辞手法。这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
C: 
D: 
答案: 【错误】

4、 问题:“君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。”一段的论证方法是（　　）。
选项：
A:拟人论证
B:对比论证
C:比较论证
D:比喻论证
答案: 【拟人论证】

5、 问题:下列对荔枝的特征描述不正确的一项是（  ）
选项：
A:荔枝的大小一般在二十克左右，如果达到四十克以上，就称得上“大荔”了。
B:白居易在《荔枝图序》中说“莹白如冰雪”的荔肉是荔枝的假种皮，并非荔肉。真正的荔肉其实早在食用之前，就被人扔掉了。
C:荔枝不耐贮藏，所以古代君主若是想吃荔枝，须用快马飞骑日夜传递。
D:优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，因而不能种植。
答案: 【优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，因而不能种植。】

6、 问题: 对《雨巷》的赏析不正确的一项是(     )
选项：
A:诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B:《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C:诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D:《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。
答案: 【诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。】

7、 问题:《南州六月荔枝丹》中引用诗词典故，下列对其作用表述正确的一项是（ ）
选项：
A:作者引用明代徐勃的一首《咏荔枝膜》，是为了进一步印证白居易所言“膜如此绡”的正确性。
B:作者引用杜牧的《过华清宫绝句》，既从侧面写出了荔枝不耐贮藏的特点，又含有凭吊古代和讽刺唐代统治者的意味。
C:作者多次引用白居易的《荔枝图序》，既有助于说明荔枝的有关特征，又增强了说明的生动性和艺术性。
D:作者引用《四川果树良种图谱》和《中国果树栽培学》中有关荔枝大小的内容，意在表明自己博学多识，是有关荔枝种植方面的专家。
答案: 【作者多次引用白居易的《荔枝图序》，既有助于说明荔枝的有关特征，又增强了说明的生动性和艺术性。】

8、 问题:艾青的代表作之一是《大堰河——我的保姆》，这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:戏剧的“三一律”是指写剧本要做到情节、地点和剧中人物行动的统一。这是（    ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

11、 问题:《雷雨》根据矛盾冲突的性质和结局来分类，它属于悲剧，这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:戏剧的基本要素包括戏剧冲突和戏剧语言，这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题:《好雪片片》里的“好雪”象征着美好的心里和人与人之间的温暖，这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:《好雪片片》这篇文章用了欲扬先抑的手法，刻画了一位外表污秽、境况凄凉但心地善良的流浪老人的形象。这是（    ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、 问题:《我爱这土地》这首诗的作者是中国现代著名诗人，这是（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、 问题:《善良》的结构大体上符合提出问题─分析问题─解决问题这一议论文的逻辑思维。（　　）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:《善良》作品的真正价值和意义不在于它宣扬了善良的正面，而在于它启发了读者（学生）对善良的思考。（　　）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、 问题:《南州六月荔枝丹》中作者引用了杜牧的《过华清宫》，目的是批判统治阶级的奢侈荒淫。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

20、 问题:因为科学小品文具有文学性，所以它的科学性不是很重要重要，行文中可以有适当的夸张和虚构。  
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

古诗文鉴赏 古诗文鉴赏板块阅读测试

1、 问题:下列加点字注音都正确的一项是
选项：
A:凝噎（yē）        凄切（qiè）    暮霭（ǎi）       踟蹰（chí chú）
B:纶（lǔn）巾       樯橹 (qiáng)   酹江月（lèi）    封狼居胥（xū）
C:雨雪霏霏（yǔ）    句读（dòu）    贻（yí）         阿谀（yú）
D:木直中绳（zhòng） 须臾(yú)       跬步(guǐ)        锲而不舍(qiè)
答案: 【凝噎（yē）        凄切（qiè）    暮霭（ǎi）       踟蹰（chí chú）】

2、 问题:下列词语中，有错别字的一项是
选项：
A:寒蝉  舞榭  骤雨  良辰好景
B:巷陌  金戈      佛狸祠     仓皇北顾
C:遥想            稿暴      骐骥       灰飞湮灭
D:舟楫       经传      假舆马     輮以为轮
答案: 【遥想            稿暴      骐骥       灰飞湮灭】

3、 问题:下列关于词的常识，表述不正确的一项是
选项：
A:词产生于唐，盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。
B:慢词是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢，有延长引伸的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。  
C:词按字数多少可分为小令、中调、长调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是豪放派的主要作家。 
D:柳永原名三变，字耆卿。他精通音律，创制了大量慢词。他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体；词大都反映大都市中的繁华风光，抒发离愁别恨的痛苦。
答案: 【词按字数多少可分为小令、中调、长调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是豪放派的主要作家。 】

4、 问题:下列文学常识的表述，有误的一项是
选项：
A:《劝学》的作者荀况，是战国后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。“劝”是“劝勉”“鼓励”的意思。
B:《劝学》是《荀子》开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。
C:《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，河阳人。宋代著名散文家，明人将其列为“唐宋八大家”之首。
D:“说”  是古文中的一种文体，属论说文范畴，一般陈述自己对某种事物的见解。对这类文体，“说” 可按“解说……的道理”来理解。“师说”的意思就是“说说关于从师的道理”。
答案: 【《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，河阳人。宋代著名散文家，明人将其列为“唐宋八大家”之首。】

5、 问题:下列句子中加点词语解释有误的一项是
选项：
A:说怿女美    说怿：喜爱。说，通“悦”，和“怿”一样，都是喜爱的意思。
B:洵美且异    洵：的确，确实。
C:戎马既驾，四牡业业   业业：高大的样子。
D:行道迟迟    迟迟：很晚。
答案: 【行道迟迟    迟迟：很晚。】

6、 问题:下列句子中加点词语解释不正确的一项是
选项：
A:帐饮无绪                无绪：没有心绪，没有好心情。
B:此去经年                经年：经过一年。
C:雄姿英发            英发：英俊勃发。
D:早生华发        华发：花白的头发。