2020 中（小）学生认知与学习(哈尔滨学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-04-12
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第一讲认知发展

1、问题:儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质量无关。根据皮亚杰的观点，这说明儿童的认知发展水平已处在（）。
选项：
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案: 【形式运算阶段】

2、问题:上三年级的小天，语文成绩一直很好，但数学成绩却一直很差，这体现了认知发展的（）
选项：
A:领域特殊性
B:领域一般性
C:领域普遍性
D:领域差异性
答案: 【领域特殊性】

3、问题:皮亚杰把人的发展分为四个阶段，在他的阶段划分中，儿童的守恒概念出现在哪个阶段？（）
选项：
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案: 【具体运算阶段】

4、问题:（）下列属于元认知实例的是
选项：
A:学生在上课时集中注意力
B:学生在学习中能举一反三
C:学生在背单词时能够判断记忆难度和自己需要多长时间全部记住
D:利用复述策略记忆
答案: 【学生在背单词时能够判断记忆难度和自己需要多长时间全部记住】

5、问题:皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、　阶段和形式运算阶段。
答案: 【具体运算】

6、问题:维果茨基认为儿童的认知发展有两种水平，一是独立解决问题时所具备的现有发展水平，二是在成人的帮助下或在与能力更高同伴的合作下实现问题解决时所表现出的可能发展水平，二者之间的距离就是。
答案: 【最近发展区】

1、问题:提出信息加工理论的著名学者是（）？
选项：
A:布鲁纳
B:奥苏伯尔
C:加涅
D:埃里克森
答案: 【加涅】

2、问题:（）图形和字形联系的识记最适宜于用早期学习研究中的来解释。
选项：
A:经典条件作用
B:操作条件作用
C:联结主义学习观
D:社会学习观
答案: 【经典条件作用】

3、问题:（）根据学习的定义，下列属于学习的现象是
选项：
A:吃了酸的食物流唾液
B:成人使用筷子
C:蜘蛛织网
D:儿童模仿电影中人物的行为
答案: 【儿童模仿电影中人物的行为】

4、问题:（）奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术。其精神实质是
选项：
A:强调直观教学
B:强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C:激励学生的学习动机
D:引导学生的发现行为
答案: 【强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系】

5、问题:（）认为知识不可能放之四海而皆准，不可能适用于所有的情境。人们面临现实问题时，需要针对具体问题对已有知识进行改组、重建和创造是哪种学习理论的观点？
选项：
A:行为主义
B:认知主义
C:建构主义
D:人本主义
答案: 【建构主义】

6、问题:以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（）
选项：
A:行为主义
B:认知主义
C:建构主义
D:精神分析主义
答案: 【认知主义】

7、问题:以下不属于学习的是（）

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