2020 人力资源管理(湖南交通工程学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-24
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【作业】第一讲 人力资源管理导论：从哪里来，往何处去？ 第一章内容

1、 问题:人力资源管理的起源、特征、概念、内容。
评分规则: 【 无
】

第一讲 人力资源管理导论：从哪里来，往何处去？ 第一单元测试

1、 问题:1、广义人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称，是（    ）的统一。
选项：
A:(A)战略规划与战术计划  
B:    (B)战略规划与组织规划
C:(C)人员计划与组织规划
D:(D)费用计划与人员计划
答案: 【(A)战略规划与战术计划  】

2、 问题:2、（    ）为企业员工的考核、晋升提供了依据。        
选项：
A:(A)工作岗位分析     
B:  (B)工作岗位设计
C:(C)人员流动统计 
D: (D)人员需求计划
答案: 【(A)工作岗位分析     】

3、 问题:（    ）是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。(A)岗位分析                    (B)工作说明书(C)岗位规范                    (D)劳动说明书
选项：
A:(A)岗位分析  
B:(B)工作说明书
C:(C)岗位规范   
D:  (D)劳动说明书
答案: 【(B)工作说明书】

4、 问题: 1、工作岗位分析信息的主要来源有（        ）。
选项：
A:（A）书面的资料 
B:（B）同事的报告
C:（C）任职者报告    
D:（D）直接的观察
答案: 【（A）书面的资料 ;
（B）同事的报告;
（C）任职者报告    ;
（D）直接的观察】

5、 问题:3、工作说明书的内容包括（         ）。（A）家庭主要关系              （B）监督与岗位关系（C）心理品质要求              （D）劳动条件和环境（E）思想政治面貌
选项：
A:（A）家庭主要关系
B: （B）监督与岗位关系
C:（C）心理品质要求 
D:（D）劳动条件和环境
答案: 【 （B）监督与岗位关系;
（C）心理品质要求 ;
（D）劳动条件和环境】

【作业】第二讲 企业战略与人力资源战略 第二章作业

1、 问题:人力资源战略规划的基本程序和方法，人力资源战略需要平衡概念及两个目标？
评分规则: 【 无
】

【作业】第三讲 人才吸纳：不止于甄选技术 第三章作业

1、 问题:人员招聘的定义
评分规则: 【 •人员招聘是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。它是人力资源管理的首要环节，是实现人力资源管理有效性的重要保证。
】

2、 问题:参加招聘会的主要程序
评分规则: 【 1、准备展位2、准备资料和设备3、招聘人员的准备4、与协作方沟通联系5、招聘会的宣传工作6、招聘会后的工作
】

3、 问题:甄选的方式
评分规则: 【 •简历（招聘申请表）筛选 •笔试 •面试 •情景模拟测试 •心理测试
】

4、 问题:面试提问方式
评分规则: 【 •开放式：自由发挥，让应聘者说话； •封闭式：明确答复，两重意思 •清单式：陈述优先选择项； •假设式：发挥想象，探求态度、观点； •重复式：验证接收信息，检查准确性； •确认式：鼓励继续交谈； •举例式——行为描述提问
】

第三讲 人才吸纳：不止于甄选技术 第三讲单元测验

1、 问题:人才吸纳应满足与岗位匹配、与团队匹配和与组织匹配的三匹配目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:人才吸纳必须确立在人才来源、诱因和选拔标准等三方面的理念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:面试是效度最高的人才甄选方法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:评价中心是一种专门进行人才甄选的专业实体机构。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:无领导小组讨论适合测试应聘者在群体互动中的状态、行为和能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四讲 培训与发展：关键，但纠结 第四讲单元测验

1、 问题:相互投资型的员工发展观是构建平衡的员工-组织关系的关键。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:通常而言，员工更偏好特殊技能培训，而企业则更注重通用技能的培训。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:培训需求的分析通常是组织、任务和个体三个层次进行。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:培训效果评估的四层次模型是指从反应、学习、行为和结果四个层次评估培训项目的成果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:大多数培训项目和方案针对的是员工个体或者小团队的培训需求，其目标是微观层次的组织需求；组织发展则是针对整个组织，而不是员工个体或者小团队。其目标是通过基于组织战略的干预方案，提高组织的整体效能。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二讲 企业战略与人力资源战略 第二讲单元测验

1、 问题:匹配和弹性是人力资源战略必须平衡的两个关键目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:劳动力的需求和供给预测是人力资源战略的主要程序内容。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:匹配和弹性之间是矛盾的，而并非互补关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:解决劳动力供给过剩的不同举措在解决问题的速度和给员工造成的伤害方面存在显著差别。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:人力资源弹性包括功能弹性、数量弹性、时间弹性、薪资弹性和地域弹性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第五讲 绩效管理：发展而非控制！ 单元作业

1、 问题:绩效管理的概念、功能和流程，基本方法有哪些？
评分规则: 【 无
】

第五讲 绩效管理：发展而非控制！ 第五讲单元测验

1、 问题:所谓绩效，就是工作的成果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

2、 问题:在绩效评价中，评价者和被评价者处在对立关系中，而绩效管理则提倡评价者和被评价者建立绩效合作伙伴关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:绩效管理必须强调惩罚和控制的理念和功能。
选项：
A:正确