2021 人力资源管理II(西南民族大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-22到2021-06-30
本篇答案更新状态:已完结
第二章 人力资源规划 第二章单元测验
1、 问题:根据组织战略理论,“企业强调以低单位成本为用户提供低价格的产品,获得市场占有率,实现企业发展”,属于( )
选项:
A:低成本战略
B:差异化战略
C:参与式战略
D:领先式战略
答案: 【低成本战略】
2、 问题:根据影响人力资源规划因素相关内容,“在华日本公司乐天和东芝都采取了民族中心的人力资源管理模式”,属于( )
选项:
A:政治因素
B:经济因素
C:社会文化因素
D:科技因素
答案: 【社会文化因素】
3、 问题:根据人力资源需求预测相关内容,“根据以往的经验对未来人力资源需求进行预测”,属于( )方法
选项:
A:工作负荷分析
B:统计预测
C:德尔菲
D:经验预测
答案: 【经验预测】
4、 问题:根据课程内容,若将唐玄奘西天取经一事看做是使命、愿景与战略的集合,“西天取经的状态”属于( )范畴
选项:
A:价值观
B:使命
C:战略
D:愿景
答案: 【愿景】
5、 问题:下列各项叙述中,属于人力资源规划作用的是( )
选项:
A:满足企业总体战略需求
B:促进人力资源管理的开展
C:其余各项均是
D:协调人力资源管理的各项计划
答案: 【其余各项均是】
6、 问题:根据课程“勤奋的三个层次”相关内容,最高层次的勤奋是( )
选项:
A:战术的勤奋
B:方法的勤奋
C:战略的勤奋
D:技术的勤奋
答案: 【战略的勤奋】
第五章 人员筛选 第五章单元测试
1、 问题:根据课程内容,人员筛选是根据组织战略选择出最( )的人选
选项:
A:优秀
B:恰当
C:合格
D:卓越
答案: 【恰当】
2、 问题:根据员工遴选相关内容,“将每一选择步骤视为一淘汰关卡,随着选择工作的进展,候选人数逐渐减少,选择目标逐步集中”,属于( )
选项:
A:逐步筛选淘汰模式
B:直接淘汰模式
C:间接淘汰模式
D:指定淘汰模式
答案: 【逐步筛选淘汰模式】
3、 问题:人们喜欢招选与自己类似但比自己“小”的人为下属,指的是( )
选项:
A:俄罗斯套娃效应
B:晕轮效应
C:首因效应
D:近因效应
答案: 【俄罗斯套娃效应】
4、 问题:当认知者对一个人的某种特征形成好或者坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,指的是( )
选项:
A:顺序效应
B:对比效应
C:晕轮效应
D:俄罗斯套娃效应
答案: 【晕轮效应】
5、 问题:根据课程内容,“根据企业工作分析与人力资源规划,选择最恰当的人”,属于遵循人员录用的( )原则
选项:
A:因事择人
B:任人唯贤
C:用人不疑,疑人不用
D:奖励与惩罚相结合
答案: 【因事择人】
6、 问题:以下关于各种面试方法的比较,说法错误的是( )
选项:
A:结构化面试优势在于采用同样的标准化的方式结构具有可比性,利于人员的选拔
B:情景化面试试题来源于工作,模拟实际工作场景,反应工作要求
C:非结构化面试效果好坏与主考官的经验和技术水平没有太大关系,信度和效度较好
D:小组面试会给求职者增加额外的压力
答案: 【非结构化面试效果好坏与主考官的经验和技术水平没有太大关系,信度和效度较好】
第六章 培训与开发 第六章单元测验
1、 问题:根据课程内容,零售业发展的第一个阶段是( )
选项:
A:赶集赶圩阶段
B:一铺养三代阶段
C:百货商场阶段
D:沃尔玛阶段
答案: 【赶集赶圩阶段】
2、 问题:根据课程内容,零售业态发展的最新阶段是( )
选项:
A:沃尔玛阶段
B:百货商场阶段
C:城市综合体阶段
D:电商阶段
答案: 【电商阶段】
3、 问题:根据企业培训开发战略相关内容,与企业外部成长战略相对应的是( )
选项:
A:对下岗的员工进行再就业技能培训
B:对内部传统业务技能进行培训
C:进行创新技能培训
D:进行跨文化背景技能培训
答案: 【进行跨文化背景技能培训】
4、 问题:根据课程内容,京东认为的“铁”型员工指的是( )
选项:
A:个人能力较弱,但价值观及个人目标与组织完全一致
B:个人能力很强,但价值观及个人目标与组织不一致
C:个人能力很强,价值观及个人目标与组织高度一致
D:个人能力较强,价值观及个人目标与组织高度一致
答案: 【个人能力较弱,但价值观及个人目标与组织完全一致】
5、 问题:下列关于“培训”与“开发”关系的辨析,不正确的是( )
选项:
A:培训的时间短,开发的时间长
B:培训的阶段性比较清晰
C:培训的内涵比开发的内涵大
D:培训关注现在,开发关注未来
答案: 【培训的内涵比开发的内涵大】
6、 问题:在培训与开发过程中,存在的误区是( )
选项:
A:新晋的员工肯定会胜任工作
本文章不含期末不含主观题!!
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