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本课程起止时间为:2020-03-30到2020-05-06
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测验与作业(必须做) 感知和认知

1、 问题:人们通常对水平线和垂直线的认识,正确的是()。
选项:
A:夸大水平线
B:夸大垂直线
C:没有影响
D:以上都对
答案: 【夸大水平线

2、 问题:图像输入是人与计算机主要交互的方式。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:图形用户界面是当前用户界面的主流,广泛应用于各档台式微机和图形工作站。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

测验与作业(必须做) 知觉的特性

1、 问题:读书时的圈点勾画,被圈点出来的字是选择的对象,未被圈点的字属于背景,这是利用知觉的()。
选项:
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
答案: 【选择性

2、 问题:教师用红笔批改学生的作业,能让学生迅速的、清楚地感知自己的作业正确与否,这是利用知觉的( )。
选项:
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
答案: 【选择性

3、 问题:汽车离我们近时,我们会觉得汽车大,汽车离我们远时,会觉得汽车小,但是我们指导汽车的大小并没有发生改变,这体现知觉的()。
选项:
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
答案: 【恒常性

4、 问题:内行看门道,外行看热闹。这是利用知觉的()。
选项:
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
答案: 【理解性

5、 问题:“管中窥豹”这是利用知觉的()。
选项:
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
答案: 【整体性

6、 问题:“一千个读者中有一千个哈姆雷特”这是利用知觉的()。
选项:
A:选择性

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