2020 传播学(怀化学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-16
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【作业】第一章 传播学：批判性导论 阅读米尔斯《社会学的想象力》，并回答问题。

1、 问题:阅读米尔斯《社会学的想象力》第一、二章，试回答：1.什么是社会学的想象力？
评分规则: 【 要求结合书中内容，对于“跳脱即时情境”这一关键点有理解。表述清晰。若发现是网上直接复制的，以0分处理。
】

【作业】第二章 传播学的想象力 发挥传播学的想象力

1、 问题:请大家发挥社会学或传播学的想象力，在下列名词中，任选其一，谈谈你的理解。要求：明确写出所选的名词；做简单解释；论述如何通过发挥社会学或传播学的想象力进而得出自己的理解。可选名词：华为手机；YSL口红；共享单车；拼多多；B站
评分规则: 【 明确写出在范围内的所选名词，得2分，若没有写出，或并非给出范围的名词，整题不得分；对所选名词有简单解释，解释正确清晰得3分，解释中应当包含名词的含义、属性、现实中一般被赋予的意义。解释不足或啰嗦，酌情扣分。没有解释或解释完全错误，不得分；在发挥社会学或传播学的想象力过程中，应当做到“跳出即时情境”，“重回历史和社会”，“重回主体和价值”中的任意一条，论述合理有说服力，得10-12分；能做到三条中的任意一条，但论述不够合理，得6-9分；不能做到这三条中的任意一条，根据论述内容，得0-5分；语言表述3分。有表述不通顺，啰嗦，错别字等酌情扣分。
】

【作业】第三章 传者研究：从把关人理论说开去 把关人理论

1、 问题:列举乔姆斯基五大新闻过滤器的理论。
评分规则: 【 每列举出一方面，可得2分。
】

【作业】第四章 传媒（报业）的四种理论与西方媒体的宣传手法 如何重新理解以乔治·奥威尔的《1984》为代表的反乌托邦三部曲？

1、 问题:如何重新理解以乔治·奥威尔的《1984》为代表的反乌托邦三部曲？
评分规则: 【 言之有理即可
】

第五章 反思《传媒的四种理论》兼论《1984》辩证法及其当代变体 媒介制度与规范

1、 问题:传播制度与媒介规范理论属于拉斯韦尔开创的传播学五大领域中的______。
选项：
A:控制分析
B:内容分析    
C:媒介分析    
D:效果分析 
答案: 【控制分析】

2、 问题:通常情况下，特定社会制度和传播制度下的媒介控制包括以下哪些方面？
选项：
A: 国家和政府的政治控制    
B: 利益群体和经济势力的控制
C:文化团体的控制
D: 广大受众的社会监督控制
答案: 【 国家和政府的政治控制    ;
 利益群体和经济势力的控制;
 广大受众的社会监督控制】

3、 问题:1644年，英国诗人、政治家约翰·弥尔顿出版了______，为自由主义理论奠定了思想和理论基础。
答案: 【(以下答案任选其一都对)《论出版自由》;
论出版自由】

4、 问题:我国社会主义新闻传播事业是中国共产党领导下的事业，必须坚持______原则。
答案: 【党性】

【作业】第五章 反思《传媒的四种理论》兼论《1984》辩证法及其当代变体 我国社会主义传播制度和规范

1、 问题:简述我国社会主义传播制度和规范理论。
评分规则: 【 从制度和规范两方面叙述。
】

【作业】第六章 意识形态与大众传媒 美剧中的意识形态

1、 问题:请同学们选择一部美剧，选取其中的某一集，简析在其中体现了何种意识形态，又是如何体现的？（具体剧目同学们可以根据自己的熟悉程度任选，供参考的有《摩登家庭》第一季第一集，《黑色代码》第一季第七集）
评分规则: 【 1.应当表明在短短的一集中体现了何种意识形态，如平等、爱国主义或其他等等，要求表述清晰、正确。2.应当结合剧中的具体设计，如情节、人物等具体支撑这一意识形态的表现手法，要求言之有理，表述清晰。第一二点均能做到，得16-20分；只有第一点，没有第二点，得11-15分；只有第二点没有第一点，得6-10分；两点都不全面，得0-5分。
】

第七章 符号学：我们用什么在交流与传播？ 第七章单元测验

1、 问题:以下哪项不属于非语言符号的功能？
选项：
A:传播态度与情绪   
B:进行意念的交流
C:辅助语言传播   
D:代替语言
答案: 【进行意念的交流】

2、 问题:以下哪项不属于符号的基本功能？
选项：
A:调整功能
B:表述和理解功能  
C: 传达功能  
D: 思考功能
答案: 【调整功能】

3、 问题:符号意义的分类方式不包括：
选项：
A:明示性意义与暗示性意义
B:强调性意义与隐藏性意义
C:外延意义与内涵意义  
D: 指示性意义和区别性意义
答案: 【强调性意义与隐藏性意义】

4、 问题:信号的特点包括：
选项：
A:信号是人类社会的创造物 
B:信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系
C: 信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性