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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-06-28
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第0章 绪论 绪论小测验

1、 问题:作物育种的实质: (  )
选项:
A:遗传
B:作物的进化
C:选择 
D: 作物的人工进化
答案: 【 作物的人工进化

2、 问题:在人工选择的过程中,自然选择起作用吗? (  )
选项:
A:起有利作用
B:起一定作用
C:起主要作用 
D:不起作用
答案: 【起一定作用

3、 问题:从生态学上讲,一个作物品种就是一个(  )。
选项:
A:生态型
B:地域型
C:地理型
D:地区型
答案: 【生态型

4、 问题:作物育种的基本任务是(         ) 。
选项:
A:研究作物牲状的遗传规律
B:搜集、研究和创造种质资源
C:培育作物新品种 
D:研究育种方法    
答案: 【研究作物牲状的遗传规律;
搜集、研究和创造种质资源;
培育作物新品种 ;
研究育种方法    

5、 问题:6.在育种历史上,大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?(        )。A.系统育种  B.抗病育种  C.矮化育种  D.杂种优势利用  E.辐射育种
选项:
A:系统育种
B:抗病育种
C:矮化育种
D:杂种优势利用 
答案: 【抗病育种;
矮化育种;
杂种优势利用 

6、 问题:作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:从生态学来讲,一个作物品种就是一个地区型。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:品种是植物学上的分类单位。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:作物育种和良种繁育学研究的对象分别与是   和       。
答案: 【(以下答案任选其一都对)作物品种;
种子

10、 问题:生物的进化决定于三个因素(   )、(    )和(   )。
答案: 【(以下答案任选其一都对)变异;
遗传;
选择

第三章 遗传资源的收集、保存和利用 有关起源中心和种质资源的测试

1、 问题:大豆起源于下列哪个中心 (       ) :
选项:
A:中国-东部亚洲中心
B:印度中心
C:中亚细亚中心
D:西部亚洲中心
E:南美和中美起源中心
答案: 【中国-东部亚洲中心

2、 问题:种质资源就是指作物的(        )。
选项:
A:所有品种 
B:地方品种
C:新品种
D:一切基因资源
答案: 【一切基因资源

3、 问题:3.瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为(      )个起源中心。
选项:
A:6
B:8
C:10
D:12
答案: 【8

4、 问题:作物起源中心学说的创始人是(       )。
选项:
A:达尔文
B: 孟德尔 
C:摩尔根
D:瓦维洛夫
答案: 【瓦维洛夫

5、 问题:在基因库中按照遗传类型分类为(       )。
选项:
A:初级基因库
B:次级基因库
C:三级基因库
D:四级基因库 
E:高级基因库
答案: 【三级基因库

6、 问题:在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自(       )的发现和利用。
选项:
A:突破性育种新技术
B:突破性育种新理论
C:突破性特异种质资源
D:突破性育种新方法 D. 
答案: 【突破性特异种质资源

7、 问题:本地种质资源的最大特点是具有(        )。
选项:
A:较高的适应性
B:生产上最熟悉
C:较高的抗病性和抗虫性
D:较高的丰产性和稳产性
答案: 【较高的适应性

8、 问题:地方品种对当地条件具有最大适应性,能保持比较稳定的产量和一定的生产水平。可以从中评选出地方良种。也用作选育新品种的原始材料。 (      )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:实践表明,在育种过程中,能否准确地选择原始材料,决定于发掘和掌握品种资源的数量和质量,以及对其研究的广度和深度;育种工作能否有突破,则决定于关键性基因资源的发现和利用。 (        )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:本地品种资源对本地的自然和栽培条件具有高度的适应性,对当地不良气候条件和病虫害有较强的耐性和抗性。 (                 )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

11、 问题:外地品种一般对本地区的适应性较差,必须经过试验,才能决定利用与否和如何利用。 (              )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

12、 问题:不同的种质资源类型具有不同的遗传特点及利用价值。本地品种资源的主要特点是具较突出的丰产性。(          )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

13、 问题:品种资源收集的步骤是先收集本地区有关作物品种,再根据育种目标要求,有目的,有计划,有重点地从外地转引某一方面或某几方面具育种目标性状的材料。(            )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

14、 问题:作物种质资源包括育种及遗传研究中可利用的一切基因资源,它是作物育种的理论基础。(            )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

15、 问题:收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间彼此交换材料等。 (           )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

16、 问题:外来种质资源一般不具有良好的丰产性,但它可以带来丰富的新遗传特性,因而也是育种重要的种质资源。(             )
选项:

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