2020 作物育种学III（吕超）(扬州大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-04-30
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第一周绪论与育种目标单元测验

1、问题:进化论是由___提出的。
选项：
A:达尔文
B:瓦维洛夫
C:孟德尔
D:约翰逊
答案: 【达尔文】

2、问题:作物育种学的基本理论是___。
选项：
A:遗传学
B:生物学
C:植物学
D:生物进化论
答案: 【遗传学】

3、问题:在提高品种的产品品质方面，___起着决定性的作用。
选项：
A:栽培技术
B:病虫害防治
C:品种
D:良好的管理措施
答案: 【品种】

4、问题:植物种质资源中心学是由___提出的。
选项：
A:达尔文
B:瓦维洛夫
C:孟德尔
D:约翰逊
答案: 【瓦维洛夫】

5、问题:按瓦维洛夫的观点，下列作物属于次生作物的有___。
选项：
A:水稻
B:小麦
C:玉米
D:燕麦
答案: 【燕麦】

6、问题:自然进化的方向是由自然选择决定的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、问题:一个优良品种可以长时间使用于任何地区。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、问题:不同产品用途的同一作物的品种对品质形状的要求相同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、问题:收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间彼此交换材料等。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、问题:不同的种质资源类型具有不同的遗传特点及利用价值。本地品种资源的主要特点是具较突出的丰产性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

1、问题:下列作物中常异花授粉作物是___。
选项：
A:豌豆
B:蚕豆
C:花生
D:大豆
答案: 【蚕豆】

2、问题:下列作物群体中属于同质杂合类型品种的是___。
选项：
A:自交系
B:纯系
C:单交种
D:综合种
答案: 【单交种】

3、问题:自花授粉作物的自然异交率变化范围为___。
选项：
A:0
B:0-5%
C:4%
D:0-4%
答案: 【0-4%】

4、问题:纯系学说是由___提出的。
选项：
A:达尔文
B:瓦维洛夫
C:孟德尔
D:约翰逊
答案: 【约翰逊】

5、问题:纬度相近地区之间的引种___。
选项：
A:较易成功
B:较难成功
C:不可能成功
D:肯定成功
答案: 【较易成功】

6、问题:异花授粉作物由于高度的自然异交率，群体的遗传基础较为相同，为同质纯合体，后代能够稳定遗传。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、问题:由无性繁殖作物的一个个体产生的后代群体称为无性系。无性系的个体间在表型上是完全一致的，其基因型也是纯合的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、问题:群体内个体间遗传组成相同，而个体内等位基因间组成不同的品种称为异质纯合型。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、问题:一个遗传性相对稳定、群体一致性状较好的品种，无论种植多少年，性状都不会分离。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、问题:混合选择法既可以作为育种手段，又可用于各种作物的良种繁殖。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

1、问题:下列杂交方式中属于复合杂交的有___。
选项：
A:单交

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