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绪论 信仰课堂:勇担时代责任

1、 问题:( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项:
A:新时期
B:新时代
C:重要战略机遇期
D:关键期
答案: 【新时代

2、 问题:( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
选项:
A:思想政治素质
B:道德素质
C:思想道德素质
D:法治素质
答案: 【思想道德素质

3、 问题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )
选项:
A:自然属性是人的本质属性
B:社会属性是人的本质属性
C:自然属性和社会属性都是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性

专题一 青春之问:信仰的味道 专题一 青春之问:信仰的味道

1、 问题:( )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
选项:
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生追求
答案: 【人生价值

2、 问题:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
选项:
A:是否促进个人的发展
B:是否符合社会发展的客观规律
C:是否促进生产力的发展
D:是否促进生产关系的改善
答案: 【是否符合社会发展的客观规律

3、 问题:( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
选项:
A:“人生在世、吃喝玩乐”
B:“生当作人杰、死亦为鬼雄”
C:“服务人民、奉献社会”
D:追逐名利的人生观
答案: 【“服务人民、奉献社会”

4、 问题:( )认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的。
选项:
A:拜金主义
B:享乐主义
C:极端个人主义
D:物质主义
答案: 【拜金主义

5、 问题:( )是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
选项:
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生追求
答案: 【人生态度

专题二 坚定理想信念:夯实信仰之基

1、 问题:理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。它是()  
选项:
A:人们对客观事物发展规律的正确认识
B:人们对自己祖国的深厚情感和重要责任
C:人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度   
D:人们对世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
答案: 【人们对世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

2、 问题:建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的 ( )。
选项:
A:生活理想
B: 社会理想
C: 职业理想
D: 道德理想
答案: 【 社会理想

3、 问题:人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的,处于不同历史发展阶段的人们会有不同的理想信念。这说明,理想信念具有 。
选项:
A:思想性
B:自发性
C:时代性
D:多样性
答案: 【时代性

4、 问题:“失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。 ”这句话说明,在确立理想信念 时,应该
选项:
A:超越人的生活经验和现实条件
B:把崇高的理想和坚定的信念结合起来
C:学会对不同的理想信念进行辨别和选择
D:把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
答案: 【把崇高的理想和坚定的信念结合起来

5、 问题:“失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。 ”这句话说明,在确立理想信念 时,应该
选项:
A:超越人的生活经验和现实条件
B:把崇高的理想和坚定的信念结合起来
C:学会对不同的理想信念进行辨别和选择
D:把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
答案: 【把崇高的理想和坚定的信念结合起来

专题三 弘扬中国精神:传承信仰

1、 问题:中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与 相互关系的独到理解上。
选项:
A:文化生活 
B:道德修养

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