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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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模块一 儿童舞蹈创编总论 测试一

1、 问题:我国教育学家们根据生理学、心理学的原理,对我国受教育者的身心发展划分为学前时期的是
选项:
A:6、7–11、12岁
B:3-6、7岁
C:14、15–17、18岁
D:4-6、7岁
答案: 【3-6、7岁

2、 问题:儿童自娱性舞蹈有
选项:
A:律动
B:集体舞
C:游戏舞蹈
D:即兴舞蹈
答案: 【律动;
集体舞;
游戏舞蹈;
即兴舞蹈

3、 问题:儿童舞蹈创编编导以成人的视角给儿童创作舞蹈作品。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

4、 问题:凡是儿童用身体表达他们对世界的认知和情感的舞蹈都属于“儿童舞蹈”的范畴。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:幼儿群舞可以编7分钟以上。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

模块二 儿童自娱性舞蹈创编 测试二

1、 问题:(   )指的是运用身体各部位做出相应的有规律性的节奏动作。
选项:
A:生活律动
B:模仿律动
C:情感律动
D:节奏律动
答案: 【节奏律动

2、 问题:学前期小班的律动动作设计数量一般是多少?
选项:
A:2-4个
B:2-5个
C:1-5个
D:1-4个
答案: 【2-4个

3、 问题:《喵喵得意》律动基本创编方法有哪些?
选项:
A:顺序法
B:对称法
C:重复法
D:即兴法
答案: 【对称法;
重复法

4、 问题:儿童律动的创编可以按照以下步骤吗?第一.确定创编内容。  第二.选择恰当音乐。第三.设计形象动作。第四.选择编排方法。
选项:
A:正确
B:错误

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