本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结

第一讲 发明问题解决理论(TRIZ)概述 第一讲单元测验(本讲视频发布后的第二天发布单元测验)

1、 问题:被誉为 TRIZ 之父的 G.S.Altshuler 是哪国科学家?
选项:
A:前苏联
B:美国
C:英国
D:德国
答案: 【前苏联

2、 问题:以下哪项没有体现 TRIZ 创新原理同以往创新方法的不同?
选项:
A:广泛的适用性
B:通用、统一的求解参数
C:打破思维定势
D:规范、科学的创新步骤
答案: 【打破思维定势

3、 问题:对现有系统稍加改进,通过移植相似系统的方案解决了系统矛盾的发明属于
选项:
A:一级发明
B:二级发明
C:三级发明
D:四级发明
答案: 【二级发明

4、 问题:按照 TRIZ 理论对创新的分级,“使用隔热层减少热量损失"属于( )
选项:
A:少量的改进
B:根本性的改进
C:显然的解
D:全新的概念
答案: 【显然的解

5、 问题:技术系统最理想化的运行状态是指该系统的()
选项:
A:理想度
B:理想化水平
C:最终理想解
D:最终理想度
答案: 【最终理想解

6、 问题:以下哪项不属于最终理想解(IFR,ideal final result)的特性?
选项:
A:消除了原系统的不足之处
B:保持了原系统的优点
C:没有使系统变得更复杂
D:引入了新的缺陷
答案: 【引入了新的缺陷

7、 问题:TRIZ的核心思想是什么?
选项:
A:很多方法和原理在发明的过程中是在重复使用的
B:技术系统的进化和发展是随机的,不可预测的
C:其他领域的科学原理往往可以用来解决本领域技术问题,即所谓他山之石可以攻玉。
D:技术系统的进化和发展并不是随机的,而是遵循着一定的客观趋势和规律
答案: 【很多方法和原理在发明的过程中是在重复使用的;
其他领域的科学原理往往可以用来解决本领域技术问题,即所谓他山之石可以攻玉。;
技术系统的进化和发展并不是随机的,而是遵循着一定的客观趋势和规律

8、 问题:TRIZ在哪几个级别的发明中可以起到有效的作用?
选项:
A:一级发明
B:二级发明
C:三级发明
D:四级发明
E:五级发明
答案: 【二级发明;
三级发明;
四级发明

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注