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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-11-30
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【作业】第一章 免疫学概论 课程大作业

1、 问题:请以外伤性感染为例,用自己的语言,运用课程中学习过的免疫学理论进行阐述。阐述内容包括:有哪些免疫细胞参与;简单描述各种免疫细胞所发挥的免疫学作用。
评分规则: 【 列举参与的免疫细胞有哪些。  
简单描述各种免疫细胞所发挥的免疫学作用。

第一章 免疫学概论 第一章 免疫学概论测验题

1、 问题:免疫系统包括那几部分?
选项:
A:免疫细胞、黏膜相关淋巴组织、中枢免疫器官
B:免疫器官、免疫细胞、免疫分子
C:中枢免疫器官、免疫细胞、免疫分子
D:免疫分子、黏膜相关淋巴组织、外周免疫器官
答案: 【免疫器官、免疫细胞、免疫分子

2、 问题:机体的免疫防御功能低下时,容易发生哪类疾病?
选项:
A:自身免疫病
B:过敏性疾病
C:反复感染
D:肿瘤
答案: 【反复感染

3、 问题:适应性免疫应答反应的特点是
选项:
A:免疫应答维持时间较短
B:无免疫记忆
C:抗原特异性
D:仅在感染早期发挥作用
答案: 【抗原特异性

4、 问题:下列有关中枢免疫器官的描述正确的是
选项:
A:是T细胞识别抗原并被激活的部位
B:是免疫细胞发生、分化、发育和成熟的部位
C:仅是B淋巴细胞发生、分化、发育和成熟的部位
D:仅是T淋巴细胞发生、分化、发育和成熟的部位
答案: 【是免疫细胞发生、分化、发育和成熟的部位

5、 问题:下列选项属于外周免疫器官的是
选项:
A:胸腺、骨髓、淋巴结
B:胸腺、淋巴结、脾脏
C:淋巴结、脾脏、黏膜相关淋巴组织
D:法氏囊、骨髓、胸腺
答案: 【淋巴结、脾脏、黏膜相关淋巴组织

6、 问题:下列有关免疫应答的描述,错误的是
选项:
A:分为非特异性免疫和特异性免疫两大类
B:分为固有免疫和适应性免疫两大类
C:分为固有免疫和非特异性免疫两大类
D:分为非特异性免疫和适应性免疫两大类
答案: 【分为固有免疫和非特异性免疫两大类

7、 问题:人类对免疫的认识起源于
选项:
A:对免疫缺陷病的认识
B:对肿瘤的认识
C:对传染性疾病的认识
D:对移植排斥反应的认识
答案: 【对传染性疾病的认识

8、 问题:人类对免疫的认识起源于
选项:
A:对免疫缺陷病的认识
B:对肿瘤的认识
C:对传染性疾病的认识
D:对移植排斥反应的认识
答案: 【对传染性疾病的认识

9、 问题:机体抗病原体感染的能力称为
选项:
A:免疫监视
B:免疫调节
C:免疫耐受
D:免疫防御
答案: 【免疫防御

10、 问题:机体识别和清除突变细胞的能力称为
选项:
A:免疫防御
B:免疫自稳
C:免疫监视
D:免疫调节
答案: 【免疫监视

11、 问题:机体免疫自稳功能失调易引发
选项:
A:免疫缺陷病
B:自身免疫病
C:严重感染
D:恶性肿瘤
答案: 【自身免疫病

12、 问题:机体免疫监视功能低下易引发
选项:
A:肿瘤
B:超敏反应
C:免疫缺陷病
D:自身免疫病
答案: 【肿瘤

13、 问题:下列免疫细胞中能介导适应性免疫应答的细胞是
选项:
A:T淋巴细胞
B:巨噬细胞
C:NK细胞
D:中性粒细胞
答案: 【T淋巴细胞

14、 问题:人类外周免疫器官不包括
选项:
A:阑尾
B:脾脏
C:胸腺
D:淋巴结
答案: 【胸腺

15、 问题:人类中枢免疫器官包括
选项:
A:扁桃体和阑尾
B:骨髓和法氏囊
C:胸腺和骨髓
D:脾脏和淋巴结
答案: 【胸腺和骨髓

16、 问题:固有免疫细胞所不具备的应答特点是
选项:
A:在病原微生物入侵早期发挥作用
B:免疫应答维持时间较短
C:经克隆扩增和分化后,迅速产生特异性免疫应答反应
D:直接识别病原体某些共有高度保守的配体分子
答案: 【经克隆扩增和分化后,迅速产生特异性免疫应答反应

第三章 免疫分子 第三章 免疫分子 测验题

1、 问题:三条补体激活途径的共同点是
选项:
A:参与的补体成分相同
B:激活三条途径的物质相同
C:膜攻击复合物的形成及其溶解细胞的效应相同
D:C3和C5转化酶的组成相同
答案: 【膜攻击复合物的形成及其溶解细胞的效应相同

2、 问题:下列关于细胞因子的描述,哪项是错误的
选项:
A:是分子量比较大的蛋白质(30kD以上)
B:可通过自分泌方式发挥作用
C:是可溶性分子
D:在较低浓度下即可有生物学活性
答案: 【是分子量比较大的蛋白质(30kD以上)

3、 问题:下列有关MHC和HLA的描述正确的是
选项:
A:MHC是介导排斥反应的主要抗原。
B:MHC是编码主要组织相容性抗原的编码基因。
C:HLA是介导排斥反应的主要抗原。
D:HLA是编码主要组织相容性抗原的编码基因。
答案: 【MHC是编码主要组织相容性抗原的编码基因。

4、 问题:关于补体的叙述中错误的是
选项:
A:存在于人或动物血清中
B:一组具有酶活性的不耐热的蛋白质
C:有三条激活途径
D:作用是非特异性
E:不能直接溶解细菌
答案: 【不能直接溶解细菌

5、 问题:补体激活的三条途径的共同末端通路是
选项:
A:识别阶段
B:活化阶段
C:膜攻击阶段
D:补体合成阶段
答案: 【膜攻击阶段

6、 问题:T细胞产生的IL-2可刺激其自身的生长,这种作用方式为
选项:
A:自分泌
B:内分泌

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