2020 公共部门人理资源管理(长安大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-08-28到2021-01-18
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【作业】第一讲 人力资源管理导论：从哪里来，往何处去？ 作业一 人力资源相关调查

1、 问题:同学们在学习人力资源管理这门课程的过程中，将掌握并应用公共部门人力资源管理中的招聘、录用、培训、薪酬管理、绩效评估等知识内容。本门课程为培养学生理论联系实践的能力，请完成人力资源管理相关调查作业，每位同学调查访问一位应届毕业生，了解该同学从准备应聘、到被甄选录用、岗前培训、签订合同及入职后的薪酬与绩效管理全过程，并形成总结报告，在本学期末以书面的形式上交，作为平时成绩的一项内容。
评分规则: 【 调查题目完整，思路清晰，结构合理，层次清楚，重点突出。
】

第三讲 人才吸纳：不止于甄选技术 第三讲单元测验

1、 问题:人才吸纳应满足与岗位匹配、与团队匹配和与组织匹配的三匹配目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:人才吸纳必须确立在人才来源、诱因和选拔标准等三方面的理念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:面试是效度最高的人才甄选方法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:评价中心是一种专门进行人才甄选的专业实体机构。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:无领导小组讨论适合测试应聘者在群体互动中的状态、行为和能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四讲 培训与发展：关键，但纠结 第四讲单元测验

1、 问题:相互投资型的员工发展观是构建平衡的员工-组织关系的关键。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:通常而言，员工更偏好特殊技能培训，而企业则更注重通用技能的培训。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:培训需求的分析通常是组织、任务和个体三个层次进行。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】