2021 公安情报分析(南京森林警察学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-23
本篇答案更新状态:已完结

课程学习预备 课程学习要求

1、 问题:以下内容正确的选项是
选项：
A:分析方法不是本课程的核心内容
B:本课程分5章内容讲解
C:本课程的名称是《情报分析与研判》
D:本课程没有实训
答案: 【本课程分5章内容讲解】

2、 问题:本课程的学习要求是
选项：
A:记笔记（不仅要记录课堂笔记，也要记录平时通过学习、实习、生活等所观察到的情报事件）
B:充分利用网络教学平台进行在线学习
C:观察社会所发生的每一个重大事件，分析情报在其中能发挥什么作用？
D:不需要在线上学习
答案: 【记笔记（不仅要记录课堂笔记，也要记录平时通过学习、实习、生活等所观察到的情报事件）;
充分利用网络教学平台进行在线学习;
观察社会所发生的每一个重大事件，分析情报在其中能发挥什么作用？】

3、 问题:本课程讲课内容保密；不得传播本课程的任何教学内容和资料；不得用任何设备复制并外传，不得给自己账号以外任何人学习；违者后果自负！
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第一章 公安情报概述 第一章单元测验1

1、 问题:以下说法不正确的是
选项：
A:公安情报的主体应当是公安机关。
B:公安情报的客体，即所获取与公安工作有关，对公安工作决策起关键作用的情报信息。
C:公安情报工作的具体内容与公安机关的职责有关。
D:经济数据是企业情报的重要来源，但不可能成为公安情报的来源。
答案: 【经济数据是企业情报的重要来源，但不可能成为公安情报的来源。】

2、 问题:可从以下哪些信息来源中分析出情报？
选项：
A:电话
B:银行卡
C:ATM取款机
D:微博
答案: 【电话;
银行卡;
ATM取款机;
微博】

3、 问题:美国高空侦察卫星所发现的埃及军队二、三集团军之间的空隙对有些人来说不是情报
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:公安情报源的基本要素包括人、事、物、时间、空间
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第一章 公安情报概述 第一章单元测验2

1、 问题:FBI是以下哪个美国机构的简称？
选项：
A:中央情报局
B:联邦调查局
C:国家安全局
D:国土安全部
答案: 【联邦调查局】

2、 问题:以下与情报有关的法律是
选项：
A:《国家情报法》
B:《反间谍法》
C:《国家安全法》
D:《反恐怖主义法》
答案: 【《国家情报法》;
《反间谍法》;
《国家安全法》;
《反恐怖主义法》】

3、 问题:信息分析不需要收集过去的数据
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:2006年1月12日公安部发布了《公安部关于加强基层所队正规化建设的意见》，提到了把收集、积累、分析情报信息作为基础工作的基本内容，提高利用情报信息打击、防范、控制违法犯罪的能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 公安情报分析机制与结构 第二章单元测验1

1、 问题:涉案要素的关联分析不包括
选项：
A:同住分析
B:人员轨迹分析
C:姓名学分析
D:同上网分析
答案: 【姓名学分析】

2、 问题:国家情报模型推广的分析技术包括
选项：
A:犯罪模式分析
B:网络分析
C:人口/社会趋势分析
D:风险分析
答案: 【犯罪模式分析;
网络分析;
人口/社会趋势分析;
风险分析】

3、 问题:预测式警务运用分析技术，特别是定量技术，通过统计预测来确定可能的警察干预目标，预防犯罪或解决过去的犯罪。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:公安情报分析民警的专业知识不需要具有互补性、层次性
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 公安情报分析机制与结构 第二章单元测验2

1、 问题:以警种职责所管理的信息不包括
选项：
A:违法犯罪信息
B:社会治安信息
C:计算机安全信息
D:流行病防控信息
答案: 【流行病防控信息】

2、 问题:作为一名情报分析人员应具备
选项：
A:发散思维的能力
B:严密的逻辑推理能力
C:综合与分解能力
D:汇报与撰写能力
答案: 【发散思维的能力;
严密的逻辑推理能力;
综合与分解能力;
汇报与撰写能力】

3、 问题:公安情报分析团队成员的知识、经验、年龄和能力等应具有互补性
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第三章 公安情报分析模式与流程 实训一

1、 问题:完成附件提供的实训内容，以附件形式上传撰写好的符合格式要求的实训报告
评分规则: 【 与人相关的标签是否齐全，如侵害人、受害人及其姓名、年龄、职业、文化程度等，不限于这些列举的要素
与事相关的标签是否齐全，如做了什么事，即作案手法、手段等，不限于这些列举的要素
与物相关的标签是否齐全，如作案时使用的工具、赃物、痕迹物证等，不限于这些列举的要素
涉案时间