2021 公文写作(重庆城市职业学院) 最新满分章节测试答案
- 项目一 走近公文——认知公文的本质与种类 项目一单元测验
- 项目二 领悟基本规律——把握公文写作基本要求 项目二单元测验
- 【作业】项目一 走近公文——认知公文的本质与种类 项目一单元作业
- 【作业】项目二 领悟基本规律——把握公文写作基本要求 项目二单元作业
- 项目三 感知格式,把握规则——法定公文的规范性与严谨性 项目三单元测验
- 【作业】项目三 感知格式,把握规则——法定公文的规范性与严谨性 项目三单元作业
- 【作业】项目四 周知信息,告知事项——法定公文的传播力 项目四单元作业
- 【作业】项目五 联系上下,协调左右——法定公文的沟通力 项目五单元作业
- 项目四 周知信息,告知事项——法定公文的传播力 项目四单元测验
- 项目六 记载事项,传达信息——会议类公文的撰写规律 项目六单元测验
- 项目八 包罗万象,功能强大——日常事务类公文的大智慧 项目八单元测验
- 【作业】项目七 科学决策,有效指挥——法定公文的领导力 项目七单元作业
- 项目五 联系上下,协调左右——法定公文的沟通力 项目五 单元测验
- 项目七 科学决策,有效指挥——法定公文的领导力 项目七 单元测验
- 项目九 领导满意,听众接受——撰写讲话稿与开(闭)幕辞的艺术 项目九 单元测验
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本课程起止时间为:2021-03-10到2021-06-25
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项目一 走近公文——认知公文的本质与种类 项目一单元测验
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1、 问题:公文是机关、团体、企事业单位等社会组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范体式的书面文件,是依法进行行政管理的重要工具。公文的产生经历了极其漫长的历史演进过程。人类早期的信息交流工具主要是语言,但语言本身的功能缺憾,促使人类在绘图记事的基础上创造了记录语言和思想的符号系统——( ),它的出现是公文产生的必要条件。
选项:
A:绘画
B:刻契
C:结绳
D:文字
答案: 【文字】
2、 问题:社会组织的形成是公文产生的充分条件。唐代大学问家( )在所著《书断》一书中就指出书契产生于天下大同的原始社会后期和私有制社会早期。当人类历史上出现阶级和国家后,国家的管理者必然要采用文字形式记录言行主张、思想意图和法律规范,并以这种文字形式辅助国家事务的管理,在这种情况下,公文也就应运而生了。
选项:
A:A.杜甫
B: B.张怀瓘
C:C.韩愈
D: D.柳宗元
答案: 【 B.张怀瓘】
3、 问题:据考古资料显示,我国迄今发现的最早的公务文书是( )的甲骨文书,所记录的内容可以看成是当时的“王家档案”和“百科全书”。
选项:
A:A.夏朝
B:B.商朝
C:C.西汉
D:D.东汉
答案: 【B.商朝 】
4、 问题:随着时代的发展、朝代的更迭。到魏晋南北朝时期,公文写作理论的构建,促进了公文写作的发展,尤其是刘勰的( ),该书论列了“诏”、“策”、“章”、“表”等多种文书。对其源流演变、性质作用与写作要求作了全面深入的论述,从而奠定了我国古代应用写作理论的基础。无论是在古代的演变和还是今天的发展,公文都一直焕发着勃勃生机。
选项:
A:A.《文心雕龙》
B:B.《文赋》
C:C.《文章流别论》
D:D.《典论·论文》
答案: 【A.《文心雕龙》】
5、 问题:在人类社会活动中,用于记载事实、传达信息、沟通思想的方式多种多样。对于这些在社会活动中形成的记录材料,人们常冠以不同的称谓。其中( )三个概念相继出现,至今仍在使用。
选项:
A:A.公文、文件、文书
B:B.文件、公文、文书
C:C.文书、公文、文件
D:D.文书、文件、公文
答案: 【C.文书、公文、文件】
6、 问题:根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定,我国现行法定公文( )种。
选项:
A:13
B:14
C:15
D:16
答案: 【15】
7、 问题:下列属于平行文文种的是( )。
选项:
A:命令
B:请示
C:通告
D:函
答案: 【函】
8、 问题:( )是公文的灵魂。
选项:
A:材料的选择
B:主题的确立
C:语言的表达
D:结构的设计
答案: 【主题的确立】
9、 问题:拟写公文旨在“受领导之命,代机关立言”,体现了依据( )确立主题。
选项:
A:.政策法规
B:实际材料
C:工作需要
D:领导意图
答案: 【领导意图】
10、 问题:两个以上的机关或部门联合下发的公文,联合行文的各机关部门( )。
选项:
A:仅主办者盖章
B:仅承办者盖章
C:都要盖章
D:请上级部门盖章
答案: 【都要盖章】
11、 问题:下列选项中,上行文、平行文、下行文都可以使用的公文文种是( )。
选项:
A:意见
B:通告
C:通知
D:公告
答案: 【意见】
12、 问题:向与本机关无隶属关系的机关联系或询问有关事项,宜使用( )
选项:
A:决定
B:函
C:意见
D:命令
答案: 【函】
13、 问题:某单位因施工需要,须砍伐单位内的几株梧桐树,在给所在街道办事处绿化办公室行文时,宜用( )。
选项:
A:请示
B:报告
C:通知
D:函
答案: 【函】
14、 问题:答复上级机关的询问,应当使用的公文文种是( )。
选项:
A:通报
B:报告
C:意见
D:函
答案: 【报告】
15、 问题:理解公文概念,应包含的意思有( )
选项:
A:公文是在公务活动中形成的
B:公文的形成者是各类社会组织
C:公文通常以文字为信息表达方式
D:公文是国家进行管理的一种重要工具
答案: 【公文是在公务活动中形成的;
公文的形成者是各类社会组织;
公文通常以文字为信息表达方式;
公文是国家进行管理的一种重要工具】
项目二 领悟基本规律——把握公文写作基本要求 项目二单元测验
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1、 问题:我院( )下周三下午召开实习动员大会
答案: 【拟于】
2、 问题:有关土地征用( ),请与国土局联系解决。
答案: 【事宜】
3、 问题:( )竞争激烈的就业环境,各部门应做好就业宣传工作。
答案: 【鉴于】
4、 问题:我公司拟于9月12日晚借用贵院大礼堂,可否,请( )
答案: 【函复】
5、 问题:以上意见( ),请批转各有关部门贯彻执行。
答案: 【如无不妥】
6、 问题:某大学3月4日的来信( )
答案: 【收悉】
7、 问题:为缓解企业资金紧张矛盾,( )动员全体职工集资,以解企业燃眉之急。
答案: 【可否】
8、 问题:下列句子表述准确,没有语病的是( )。
选项:
A:凡砍伐碗口粗树木,每棵罚款1000元。
B:我校正在开展向英雄学习的高潮。
C:通过阅读这本书,使我增添了不少新的知识。
D:我们要积极引导青少年用美的眼光去看世界。
答案: 【我们要积极引导青少年用美的眼光去看世界。】
9、 问题:对客观事物进行解释、阐述的表达方式是( )。
选项:
A:记叙
B:议论
C:说明
D:抒情
答案: 【说明】
10、 问题:公文的( )是指对公文的谋篇布局。
选项:
A:主旨
B:结构
C:材料
D:语言
答案: 【结构】
11、 问题:“巧妇难为无米之炊”通常用来形容( )。
选项:
A:材料的重要性
B:主旨的重要性
C:结构的重要性
D:思想的重要性
答案: 【材料的重要性】
12、 问题:公文除( )外,应加盖印章。
选项:
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