3000 创意创新思维训练计(江西理工大学) 最新满分章节测试答案
- 第一章我们为什么要创新 第一章小测验
- 【作业】第一章我们为什么要创新 仔细观察,发现身边的创意点子,并把它记录在你的创意点子笔记上,与同学们交流。
- 第二章为什么创新这么难 第二章小测验
- 第三章头脑风暴法 第三章小测验
- 第九章曼陀罗思考法 第九章小测验
- 【作业】第七章思维导图 思维导图是整理学习笔记,促进知识掌握的好方法。请根据本讲内容,绘制一幅思维导图。
- 【作业】第十章TRIZ理论 实训作业:选择TRIZ理论解决下列问题,实训时间:30分钟。1、不坐飞机、不乘热气球,人怎么样可以飞在空中?2、自动控温衣服如何实现?3、未来有没有可能对大脑智商进行充值?
- 【作业】第九章曼陀罗思考法 利用曼陀罗思考法,为自己接下来的一周制定一个工作计划,实训时间:30分钟。
- 【作业】第八章概念扇 实训作业:从以下题中选1个来做,实训时间:30分钟。1、就解决中国粮食不够吃的问题建立一个概念扇。2、就让你的存款更多的问题建立一个概念扇。3、就你家里节约用电的问题建立一个概念
- 【作业】第二章为什么创新这么难 创新思维与动手能力:不用胶布或胶水,一张A4纸可以做成最大的纸盒是什么样的?
- 【作业】第五章情境故事法 以小组为单位,每个小组根据不同角色构建情境故事,按照情境故事法的五步骤,形成购物车的改进方案,在班级内展示交流。
- 【作业】第六章同理心地图 实践作业:如果把一元钱送给一个陌生人,你认为什么样的人会欣然接受?请用同理心地图为你设想的目标对象“画像”。并找一个这样的人用实践验证。
- 第十章TRIZ理论 第十章小测验
- 【作业】第十一章世界咖啡会谈 以“微信的缺陷与改进思路”为题,以小组为单位组织一次世界咖啡会谈,提出具体工作方案。
- 【作业】第四章六顶思考帽 如果带领团队讨论“如何在大学校园开设一家打印复印店”,你打算设计什么样的思考帽流程呢?
- 第六章同理心地图 第六章小测验
- 【作业】第三章头脑风暴法 选择一个议题,利用默写式头脑风暴法找出解决方案。
- 第四章六顶思考帽 第四章小测验
- 第五章情境故事法 第五章小测验
- 第八章概念扇 第八章小测验
- 第十一章世界咖啡会谈 第十一章小测验
- 第七章思维导图 第七章小测验
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第一章我们为什么要创新 第一章小测验
1、 问题:不属于中国古代四大发明的是
选项:
A:造纸术
B:火药
C:印刷术
D:针灸
答案: 【针灸】
2、 问题:与我国古代四大发明无关的一样东西是
选项:
A:鞭炮
B:电子书
C:作业本
D:指南针
答案: 【电子书】
3、 问题:2017年,“一带一路”沿线国家青年推选的中国新四大发明,不包括
选项:
A:高铁
B:共享单车
C:扫码支付
D:网上交友
答案: 【网上交友】
4、 问题:1912年在《经济发展理论》一书中将“创新”概念引入经济学的学者是
选项:
A:熊彼特
B:德鲁克
C:凯恩斯
D:弗里德曼
答案: 【熊彼特 】
5、 问题:不属于熊彼特对“创新”的理解的一项是
选项:
A:开辟新的市场
B:获得原材料一种新的来源
C:聘用新的管理者
D:采用新的组织形式
答案: 【聘用新的管理者 】
6、 问题:以下哪一项不属于发明
选项:
A:电灯
B:电线
C:电流
D:电开关
答案: 【电流 】
【作业】第一章我们为什么要创新 仔细观察,发现身边的创意点子,并把它记录在你的创意点子笔记上,与同学们交流。
1、 问题:仔细观察,发现身边的创意点子,并把它记录在你的创意点子笔记上,与同学们交流。
评分规则: 【 无
】
第二章为什么创新这么难 第二章小测验
1、 问题:从单缸洗衣机到双缸洗衣机,这种创新形式是
选项:
A:发明
B:革新
C:发现
D:都不是
答案: 【革新 】
2、 问题:以下能够体现创新思维的一项是
选项:
A:智子疑邻
B:曹冲称象
C:拔苗助长
D:守株待兔
答案: 【曹冲称象 】
3、 问题:英文innovation”的“nov”来自拉丁语,意为
选项:
A:new
B:now
C:note
D:notion
答案: 【new】
4、 问题:在过去,人们曾一度认为电扇只能是黑色的,这属于
选项:
A:创新思维
B:定势思维
C:偏见思维
D:以上都不是
答案: 【定势思维 】
5、 问题:马克思所说的:“愚蠢庸俗、斤斤计较、贪图私利的人总是看到自以为吃亏的事情;譬如,一个毫无修养的粗人常常只是因为一个过路人踩了他的鸡眼,就把这个人看作世界上最可恶和最卑鄙的坏蛋。他把自己的鸡眼当做评价人们行为的标准”。这是什么偏见?
选项:
A:经验偏见
B:利益偏见
C:位置偏见
D:文化偏见
答案: 【利益偏见 】
第三章头脑风暴法 第三章小测验
1、 问题:关于创造力的说法,正确的一项是
选项:
A:创造力是天生的
B:普通人没有创造力
C:创造力与遗传没有一点关系
D:创造力可以训练
答案: 【创造力可以训练】
2、 问题:英国人绅士/法国人浪漫/日本人精明,这是什么偏见?
选项:
A:经验偏见
B:利益偏见
C:位置偏见
D:文化偏见
答案: 【文化偏见】
3、 问题:关于头脑风暴法,错误的一项是
选项:
A:头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语
B:现在指无限制的自由联想和讨论
C:不需要主持人,大家畅所欲言
D:其目的在于产生新观念或激发创新设想
答案: 【不需要主持人,大家畅所欲言 】
4、 问题:在头脑风暴中,选择the best one最佳解决问题的方法,是指
选项:
A:直接头脑风暴法
B:间接头脑风暴法
C:默写式头脑风暴
D:六三五法
答案: 【直接头脑风暴法 】
5、 问题:头脑风暴法相比传统的讨论会,其优点不包括
选项:
A:具有自由愉快、畅所欲言的气氛
B:所有参加者自由提出想法或点子
C:容易引起联想和连锁反应
D:多数人的意见往往会影响决策结果
答案: 【多数人的意见往往会影响决策结果】
6、 问题:在主持头脑风暴时,主持人需要尽量避免的话语是
选项:
A:实际情况会怎样呢?
B:对,就是这样!
C:太棒了!
D:好主意!
答案: 【实际情况会怎样呢? 】
第九章曼陀罗思考法 第九章小测验
1、 问题:关于曼陀罗思考法,说法不正确的一项
选项:
A:曼陀罗思考法来源自于藏密中的曼陀罗图腾
B:最早推行曼陀罗思考法的是日本今泉浩晃博士
C:以九宫矩阵为基础,通过8×8辐射发散,从而快速产生64个创意
D:利用曼陀罗思考法,可跳出平日想不出好构想的直线思考
答案: 【以九宫矩阵为基础,通过8×8辐射发散,从而快速产生64个创意 】
2、 问题:曼陀罗思考法可以用于
选项:
A:发现创意
B:制作备忘录
C:解决付学业与工作上各项疑惑
D:以上都对
答案: 【以上都对】
3、 问题:1998+1997-1996-1995+1994+1993- 1992-1991+…+6+5-4-3+2+1=?
选项:
A:1999
B:1998
C:1997
D:1996
答案: 【1999 】
4、 问题:16只兔子,分别装在5个笼子里,每个笼子里的小兔子只数都不相等,笼子里最不可能出现的只数是
选项:
A:2
B:4
C:5
D:6
答案: 【5 】
5、 问题:在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。如果把这3张卡片的方位变换一下,则组成了另一个三位数,这个三位数恰好用43除尽。是什么数?
选项:
本文章不含期末不含主观题!!
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