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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-05-30

一 认识创业思维 第一章作业

1、 问题:(    )是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为。
选项:
A:创造
B:创新
C:制造
D:生产
答案: 【创造

2、 问题:(    )是指把一种新的生产要素和生产条件的"新结合"引入生产体系。
选项:
A:创造
B:创新
C:制造
D:生产
答案: 【创新

3、 问题:创新思维是人类在(    )过程中,能够打破常规,积极向上,寻求获得新成果解决问题的思维活动,是人类思维活动的精髓。
选项:
A:创造过程
B:创新过程
C:探索未知领域
D:生产过程
答案: 【探索未知领域

4、 问题:(    )思维作为高级复杂的创造性思维理性活动形式,它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
选项:
A:创造思维
B:创新思维
C:形象思维
D:灵感直觉
答案: 【灵感直觉

二 非逻辑思维训练 第二章作业

1、 问题:爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处:他们都有着超强发达的(    )脑。(    )脑的存储量是(    )的1万倍。
选项:
A:右脑  右脑  左脑
B:右脑  左脑  左脑
C:左脑  右脑  左脑
D:右脑  右脑  右脑
答案: 【右脑  右脑  左脑

2、 问题:(   )是创新思维的起点,也是创新思维的结晶。
选项:
A:创造思维
B:灵感思维
C:形象思维
D:直觉思维
答案: 【灵感思维

【作业】三 创新思维技术 第三章 作业

1、 问题:请举例说明发散思维的本质就是:多角度多侧面、多途径、多视角、多方面,就是广泛性。
评分规则: 【 100字左右

2、 问题:由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。这是什么思维?请结合实际谈谈其危害。
评分规则: 【 100字左右

四 逻辑思维创新 第四章 作业

1、 问题:
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【D

2、 问题:
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B

3、 问题:
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C

【作业】五 解决问题与创新思维 第五章 作业

1、 问题:在每一个成功的商业故事里,你都会发现有人卓越地解决了问题。请举例说明。
评分规则: 【 100字左右

【作业】六 创新与新产品开发 第六章 作业

1、 问题:请在你现有的实践经验和商业认知里,举出倍增、极简微创新的产品。
评分规则: 【 100字左右。

【作业】七 创新思维应用:六顶思考帽 第七章 作业

1、 问题:对抗性思维及其特点是什么?
评分规则: 【 100字左右。

2、 问题:六顶思考帽的含义和特点分别是什么?
评分规则: 【 100字左右。

七 创新思维应用:六顶思考帽 7-3 作业

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