2022 创造学和创造力开发训练(东南大学)1467145478 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-02-14到2022-06-16

一、创新意识的确立 创新意识的确立单元测验

1、 问题:20世纪50年代，美国心理学家所罗门·阿希设计实施了一个实验，来研究人们会在多大程度上受到他人的影响，而违心地进行明显错误的判断。这里提出了一个什么理论（  ）
选项：
A:阿希效应
B:霍桑效应
C:墨菲定律
D:蝴蝶效应
答案: 【阿希效应】

2、 问题:以下哪几种方法可以帮助摆脱从众心理（ ）
选项：
A:学会拒绝
B:尝试做第一人
C:从共性中寻找个性
D:个性中求取共性
答案: 【学会拒绝;
尝试做第一人;
从共性中寻找个性】

【作业】一、创新意识的确立 创新意识的确立单元作业

1、 问题:提出你对未来汽车的希望和改进设想，至少5种
评分规则: 【 写出一种得2分
】

【作业】二、创新思维的形成 创新思维形成单元作业

1、 问题:小明同学今天没有去上课，你能想出原因吗？（越多越好，不能重复）
评分规则: 【 暂定
】

二、创新思维的形成 创新思维形成单元测验

1、 问题:以下哪一阶段需要经历反复试错、有意识和无意识的交替过程？
选项：
A:准备
B:酝酿
C:豁朗
D:验证
答案: 【酝酿】

2、 问题:创新思维过程包括四个基本阶段：（ ）
选项：
A:准备
B:酝酿
C:豁朗
D:验证
答案: 【准备;
酝酿;
豁朗;
验证】

3、 问题:验证阶段的特点（ ）
选项：
A:突破陈旧的观念， 摆脱思维定势的束缚，创造性地提出新观念、 新思想、 新方法
B:经过逻辑加工对问题的解决方案豁然开朗，时间长
C:这个阶段主要是设计、 安排实验与观察， 检验由新假说推演出来的新结论是否正确
D:整个创造过程的反思，以使创新成果建立在科学的理论基础之上，并物化为能被他人所理解和接受的形式
答案: 【这个阶段主要是设计、 安排实验与观察， 检验由新假说推演出来的新结论是否正确;
整个创造过程的反思，以使创新成果建立在科学的理论基础之上，并物化为能被他人所理解和接受的形式】

三、创新思维的训练 创新思维的训练单元测验

1、 问题:下列选项中有关于思维定势的说法错误的是（ ）
选项：
A:思维定势能使人在客观事物客观环境相对不变的情况下，利用积累的知识和经验，迅速有效地认识新事物，避免长期的摸索。
B:思维定势不利于创新思考。
C:消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
D:思维定势在任何情况下都起消极作用。
答案: 【思维定势在任何情况下都起消极作用。】

2、 问题:下列哪些选项体现了人们对事物规律性的认识所产生的定势效应具有明显的积极作用的是（ ）
选项：
A:中国古人对农历的编制，以及对于二十四节气的编排，用于指导农业生产
B:经验丰富的刑警能一眼辨出小偷和逃犯，能从蛛丝马迹中察觉作案人员的多方面具体情况
C:在屋里挂一只鸟笼，几乎所有的来访客人看到后，都会问：鸟在哪儿？
D:俗话说：“老眼光看人”，“想当然”，“按老黄历办事”
答案: 【中国古人对农历的编制，以及对于二十四节气的编排，用于指导农业生产;
经验丰富的刑警能一眼辨出小偷和逃犯，能从蛛丝马迹中察觉作案人员的多方面具体情况】

【作业】三、创新思维的训练 创新思维的训练单元作业

1、 问题:想象思维的自我训练（任选一题发挥想象尽可能多地作答）：1. 如果我国西北地区的沙漠和黄土高原被茂盛的植被覆盖，那是怎样的情景？生态环境将有怎样的变化？2. 听一位朋友描述他去过而你没有去过的旅游地的景色，想像那里的情景，用文章或画图再现出来。3. 大城市车辆拥堵情况越来越严重，如果有几种办法可以缓解，想像经过缓解后的情景。4. 太阳能的开发很有前景，你希望使用什么样的太阳能产品，想像出这些产品装置的外观、功能和效果。5. 某地社会治安方面警力不足，社会秩序不好，借助那些手段可以解决警力不足的问题，打击犯罪？6. 机械加工中大量用到切削，加工工程中损失了大量原料。你能否想出新的办法来解决这个问题，把你的想法用图纸表达出来。
评分规则: 【 暂定
】

四、自由思考型创新技法–头脑风暴法 头脑风暴法单元检测

1、 问题:鼓励借用已有的构思，借题发挥，根据别人的构思联想另一个构思，即利用一个灵感引发另外一个灵感，或者把别人的构思加以修改属于四大原则中的（  ）
选项：
A:自由思考
B:结合改善
C:延迟评判
D:以量求质
答案: 【结合改善】

2、 问题:灵活运用各种头脑风暴法时，实施要点中的会中组织包括（  ）
选项：
A:经验丰富的主持人
B:一丝不苟整理者
C:公正无偏的记录员
D:遵守规则的参与者
答案: 【经验丰富的主持人;
公正无偏的记录员;
遵守规则的参与者】

3、 问题:头脑风暴法又称脑力激荡法、智力激荡法、自由思考法，也叫 BS法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】四、自由思考型创新技法–头脑风暴法 头脑风暴法单元作业

1、 问题:火药是中国古代四大发明之一，它为人类的文明发展做出了巨大的贡献。此后，火药相关的研究和应用层出不穷。你能否以火药爆炸技术为起点，为它找到尽可能多的应用场合？
评分规则: 【 至少五个点
】

【作业】五、自由思考型创新技法–列举法 列举法单元作业

1、 问题:运用缺点列举法对固定电话亭进行分析，进而提出改进的设想。
评分规则: 【 暂无
】

五、自由思考型创新技法–列举法 列举法单元测验

1、 问题:下列不是根据水壶形容词属性提出的设想的是（  ）
选项：
A:能否自动出水？
B:壶柄的形状能否改变，使得倒水时不累人?
C:壶底的材料和形状能否改变，以增加与火焰的接触面，提高热效率?
D:壶身的颜色能否改变?
答案: 【能否自动出水？】

2、 问题:列举法实施步骤：(   )
选项：
A:确定对象
B:列举属性
C:提出设想
D:选择可行的方案进行设计
答案: 【确定对象;
列举属性;
提出设想;
选择可行的方案进行设计】

【作业】六、自由思考型创新技法–组合法 组合法单元作业

1、 问题:用主体附加法对电风扇进行改进，赋予电风扇新的用途。
评分规则: 【 针对主体附加法的定义，观察答案是否符合技法的要求。（如果不符，本题全部评分均不宜过高）
】

六、自由思考型创新技法–组合法 组合法单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:国家超级计算机天津中心研制的“天河一号”是中国首台千万亿次超级计算机系统，共有6144个中央处理器和5120个图像处理单元并行处理，如此多的处理单元才能实现万亿级的运算速度。这种创新方法  （   ）
选项：
A:主体附加法
B:异类组合法
C:同类组合法
D:重组组合法
答案: 【同类组合法】

2、 问题:下列选项通过不同的创新方法以提升效率或更好的发挥事物的性能，其中与其它选项所采用的创新方法不同的选项的是 （ ）