2020 医学人文与实践(2020春)(西安交通大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-16
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第一章 临床决策与医患共情 《医学人文》第一周单元测试

1、 问题:在临床决策过程中，医务人员需要考虑哪些因素
选项：
A:治疗方案的风险
B:只需要为病人考虑治疗效果
C:治疗方案的经济成本
D:以上所有因素
答案: 【以上所有因素】

2、 问题:在20世纪之前，临床决策很困难。随着自然科学和新技术的发展以及知识的积累，临床决策过程变简单了。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题: 只要遵循诊疗指南推荐的原则，临床决策就不再复杂多样了。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题: 共情是一种可以通过学习获取的能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:多维共情中的四维度共情包括情感、认知、道德和行为共情，其中的行为共情是指识别和理解他人的观点和情感的能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:医患共情在临床决策中的作用之一是有助于客观全面掌握患者情况。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:临床决策过程中的医患共情，可以让医务人员避开伦理与法律的限制，充分利用各种治疗手段和资源，为患者制定最佳治疗方案。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:对于所有的患者，临床决策只要考虑治疗效果就行，这样可以减少不必要的纠纷。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:临床决策模式中的共享决策是建立在医患共情基础上，需要以医务人员的意见为指导，患者的要求用来参考。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题: 医患共情要求医务人员能切实感受患者的痛苦，悲天怜人。只有这样才能制定出有利于患者的方案。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 医生的职业规划与职业素养 《医学人文》第二周单元测试

1、 问题:下列哪一个职业培训的时间最长
选项：
A:律师
B:工程师
C:医师
D:会计师
答案: 【医师】

2、 问题:医学之父希波克拉底曾经说过:“医生有三大法宝：语言、药物和手术刀。”其中的“语言”指的是
选项：
A:说话语气
B:对患者实话实说
C:语言暗示疗法
D:人际沟通及人文关怀
答案: 【人际沟通及人文关怀】

3、 问题:在选择专业时不需更多关注的是
选项：
A:用人单位的需求
B:个人的意愿
C:个人的特长和条件
D:经济条件好的科室
答案: 【经济条件好的科室】

4、 问题:世界级名医Dr. Starzl完成首例肝移植是在
选项：
A:1963年
B:1954年
C:1987年
D:1998年
答案: 【1963年】

5、 问题:医生是一个需要终生学习的职业，因为
选项：
A:活到老，学到老，人人如此
B:需要职称晋升
C:对疾病的认知与新的诊疗方法层出不穷
D:攻读研究生，继续学习深造
答案: 【对疾病的认知与新的诊疗方法层出不穷】

6、 问题:Dr. Starzl曾说过：
选项：
A:“医学是一种真正高尚的职业”
B:“在美国，律师是最受人尊敬的行业”
C:“在发达国家，教师是梦寐以求的职业”
D:“要力争获得医学诺贝尔奖”
答案: 【“医学是一种真正高尚的职业”】

7、 问题:世界名医名师Dr. Starzl仙逝后被称为
选项：
A:肝移植之父
B:器官移植之父
C:外科神医
D:现代移植之父
答案: 【现代移植之父】

8、 问题:如果你选择了外科医生这个专业，倘若客观情况发生变化，就 应该
选项：
A:坚持到底，等待机会的到来
B:要依据情况适时调整
C: 最好另选单位，便于实现理想
D:找领导解决问题
答案: 【要依据情况适时调整】

9、 问题:把为医之道盖括为：“安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。”
选项：
A:张仲景
B:孙思邈
C:华佗
D:扁鹊
答案: 【孙思邈】

10、 问题:俗话说：“走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”对这句话的正确理解是
选项：
A:只要有了目标，人生发展速度的快慢无所谓
B:明确的目标，能给我们指明方向
C:一旦有了目标，人生发展的速度就能加快
D:人生发展速度慢的人，才需要确立目标
答案: 【明确的目标，能给我们指明方向】

第三章 如何做一名优秀的医学生 《医学人文》第三周单元测试

1、 问题:称医学是他“合法的妻子”，而文学是他的“情人”的人是
选项：
A:契诃夫
B:厄兰格
C:柯南道尔
D:巴斯德
答案: 【契诃夫】

2、 问题:以下哪些是关于医学文学的理解
选项：
A:医学文学是关于医学的文学，属于医学人文学科体系
B:医学理论和医学实践，为医学文学提供了丰富的素材，医学文学来源于医学理论和医学实践，又高于医学理论和医学实践
C:医学文学是医学人文学教育极其丰富的素材，也是传播、弘扬、实现医学人文目的的有效管理方法和重要手段，医学文学，对于实现医学教育的目的、医学人文思想教育的目的，以及医学生素质教育，都将会起重要作用。
D:以上都正确
答案: 【以上都正确】

3、 问题:医学作为人类文化哲学的理解是
选项：
A:从人与自然环境的关系、人作为生物自身以及与其他生物的关系、人与人以及人与社会的关系、人的个体心理以及与他人心理和社会心理的关系、人的精神与文化的关系角度，对人–生命的健康与疾病、生存与死亡所进行的理解、体验、表达的过程和成果
B:医学的本质，是医学的人类文化属性–医学的本质，是医学的人文性。这同样是对医学的本质，所作出的医学人类文化哲学的理解、体验和表达
C:从工程学角度理解，医学是优生-优育-优活-优死的生命系统工程
D:以上都包括
答案: 【以上都包括】

4、 问题:“吾不能为良相，必为良医，以医可以救人也”出自古代哪位名人的著作中
选项：
A:范仲淹
B:王安石
C:苏轼
D:张仲景
答案: 【范仲淹】

5、 问题:医学教育分为哪几个阶段
选项：
A:本科、硕士、博士
B:院校教育、毕业后教育、终生的再教育