2022 变态心理学(新乡医学院)1467034460 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一章 初识变态心理学 第一单元作业
- 第一章 初识变态心理学 第一单元测验
- 【作业】第二章 变态心理学的理论模型 第二单元作业
- 第二章 变态心理学的理论模型 第二单元测验
- 【作业】第三章 变态心理学的分类、诊断与评估 第三单元作业
- 第三章 变态心理学的分类、诊断与评估 第三单元测验
- 【作业】第四章 变态心理学的研究方法 第四单元作业
- 第四章 变态心理学的研究方法 第四单元测验
- 【作业】第五章 心理障碍的基本症状 第五单元作业
- 第五章 心理障碍的基本症状 第五单元测验
- 【作业】第六章 创伤与应激相关障碍 第六单元作业
- 第六章 创伤与应激相关障碍 第六单元测验
- 【作业】第七章 焦虑恐惧强迫等相关谱系障碍 第七单元作业
- 第七章 焦虑恐惧强迫等相关谱系障碍 第七单元测验
- 【作业】第八章 情感(心境)障碍 第八单元作业
- 第八章 情感(心境)障碍 第八单元测验
- 第九章 自杀与自伤 第九单元测验
- 【作业】第九章 自杀与自伤 第九单元作业
- 【作业】第十章 进食障碍 第十单元作业
- 第十章 进食障碍 第十单元测验
- 【作业】第十一章 睡眠-觉醒障碍 第十一单元作业
- 第十一章 睡眠-觉醒障碍 第十一单元测验
- 第十二章 人格障碍 第十二单元测验
- 【作业】第十二章 人格障碍 第十二单元作业
- 第十三章 性障碍 第十三单元测验
- 【作业】第十三章 性障碍 第十三单元作业
- 【作业】第十四章 成瘾障碍 第十四单元作业
- 第十四章 成瘾障碍 第十四单元测验
- 【作业】第十五章 精神分裂症及其它精神病性障碍 第十五单元作业
- 第十五章 精神分裂症及其它精神病性障碍 第十五单元测验
- 【作业】第十六章 智力障碍与儿少期常见心理障碍 第十六单元作业
- 第十六章 智力障碍与儿少期常见心理障碍 第十六单元测验
- 第十七章 器质性精神障碍 第十七单元测验
- 【作业】第十七章 器质性精神障碍 第十七单元作业
- 【作业】第十八章 相关伦理与法律问题 第十八单元作业
- 第十八章 相关伦理与法律问题 第十八单元测验
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本课程起止时间为:2022-02-20到2022-07-10
【作业】第一章 初识变态心理学 第一单元作业
1、 问题:请分析心理变态、心理问题、心理障碍、心理疾病、精神障碍、精神疾病、神经病等概念之间的关系
评分规则: 【 0分:完全与题目内容无关5分:回答内容部分正确,但不够全面10分:回答问题完全正确,且内容逻辑清晰其余分值参考以上标准酌情给分
】
第一章 初识变态心理学 第一单元测验
1、 问题:变态心理学的研究对象主要是
选项:
A:心身疾病
B:异常行为方式
C:异常心理和行为及其规律
D:异常心理导致的躯体疾病
答案: 【异常心理和行为及其规律】
2、 问题:当一个人的智商小于70分时,判断其可能存在智力低下,我们使用的标准主要是
选项:
A:社会规范标准
B:自我体验标准
C:行为功能标准
D:统计学标准
答案: 【统计学标准】
3、 问题:正常心理和异常心理之间的关系是
选项:
A:截然不同
B:相对独立,界线分明
C:完全混杂不能分清
D:相互交叉、移行、转化和不断演变的动态过程
答案: 【相互交叉、移行、转化和不断演变的动态过程】
4、 问题:关于变态心理学的研究范围,以下概括最准确的是
选项:
A:各种心理或行为异常
B:分类学罗列的内容
C:健康心理与行为
D:心理障碍的症状学
答案: 【各种心理或行为异常】
5、 问题:关于心理障碍,以下说法正确的是
选项:
A:又称精神障碍或神经障碍
B:是对各种的心理和行为问题的统称
C:精神障碍患者一般存在一系列临床上可辨认的症状或行为
D:患者均具有明显的精神痛苦和个人功能的严重受损
答案: 【精神障碍患者一般存在一系列临床上可辨认的症状或行为】
6、 问题:以下学科中,与变态心理学关系最不密切的是
选项:
A:普通心理学
B:临床心理学
C:精神病学
D:神经病学
答案: 【神经病学】
7、 问题:变态心理的特征包括
选项:
A:是个人的痛苦体验
B:是行为功能的障碍
C:是社会规范的偏离
D:是统计学上的绝对定量判断
答案: 【是个人的痛苦体验;
是行为功能的障碍;
是社会规范的偏离】
8、 问题:变态心理学的研究任务包括
选项:
A:描述异常心理的原因与机制
B:描述异常行为
C:研究异常心理的诊断与评估
D:研究异常心理的治疗方法
答案: 【描述异常心理的原因与机制;
描述异常行为;
研究异常心理的诊断与评估;
研究异常心理的治疗方法】
9、 问题:在早期治疗心理障碍的方法中,具有迫害性质的方法有
选项:
A:鞭笞驱魔法
B:禁闭法
C:道德疗法
D:催眠术
答案: 【鞭笞驱魔法;
禁闭法】
10、 问题:变态心理学史研究异常心理与行为的医学分支学科
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
11、 问题:正常心理和异常心理之间是相互交叉的,并无截然的界限
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
12、 问题:导致心理功能低下是变态心理的一个重要特征
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:变态心理主要研究异常心理现象,研究它对正常人的心身健康帮助不大
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
14、 问题:在变态心理学的发展史上,西方公元前的时期被视为变态心理的残害时期
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
15、 问题:心理治疗是近现代才出现的方法,中西方古代均无此方法
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第二章 变态心理学的理论模型 第二单元作业
1、 问题:请分析生物、心理、社会因素心理障碍的影响?
评分规则: 【 评分指导1 综合三个因素来进行分析0分:完全与题目内容无关5分:回答内容部分正确,但不够全面10分:回答问题完全正确,且内容逻辑清晰其余分值参考以上标准酌情给分
】
第二章 变态心理学的理论模型 第二单元测验
1、 问题:紧接起病前作用于个体,使疾病发生的事件属于心理障碍产生的
选项:
A:致病因素
B:素质因素
C:条件因素
D:促发因素
答案: 【促发因素】
2、 问题:学生A马上要参加期末考试,因此感到焦虑,A的这种焦虑属于
选项:
A:原始焦虑
B:现实焦虑
C:神经质焦虑
D:道德焦虑
答案: 【现实焦虑】
3、 问题:咨询师要对来访者毫无保留的接受,这属于
选项:
A:共情
B:真挚
C:同理心
D:无条件的积极关注
答案: 【无条件的积极关注】
4、 问题:语言、风俗、习惯、生活方式、宗教信仰等引起的刺激或情境被称为
选项:
A:生物应激
B:发展应激
C:文化应激
D:适应应激
答案: 【文化应激】
5、 问题:关于七情与脏腑的关系,对应正确的是
选项:
A:高兴-肝
B:愤怒-脾
C:恐惧-肾
D:思虑-肺
答案: 【恐惧-肾】
6、 问题:按照弗洛伊德的观点,3-6岁的孩子性心理阶段为
选项:
A:肛欲期
B:性器期
C:潜伏期
D:口欲期
答案: 【性器期】
7、 问题:下列属于变态心理的生物学模型研究的内容的是
选项:
A:感染对心理障碍的影响
B:遗传对心理障碍的影响
C:外伤对心理障碍的影响
D:性格对心理障碍的影响
答案: 【感染对心理障碍的影响;
遗传对心理障碍的影响;
本文章不含期末不含主观题!!
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